练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    杂合的红花植株为第一代，让其连续自交，第四代中杂合子占同代个体总数的

    A．75% B．50% C．25% D．12.5%

    D

    【解析】

    试题分析：杂合的红花植株为第一代，让其连续自交，到第四代已经自交了3次，所以第四代中杂合子占同代个体总数的比例是1/23＝1/8＝12.5%，故D项正确，A、B、C项错误。

    考点：本题考查杂合子自交的相关问题，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，以及用数学方式准确地描述生物学方面的内容的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015届福建省福州市高三第一学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    猫是XY型性别决定的二倍体生物，控制猫体毛颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上，当猫体细胞中存在两条或两条以上X染色体时，只有随机的l条X染色体上的基因能表达，另一条X染色体因高度螺旋化而失活成为巴氏小体。基因型为XAY与XaXa的亲代杂交，下列推断正确的是

    A．雄性子代全为黑色，体细胞中可检测到巴氏小体

    B．雌性子代全为橙色，体细胞中可检测到巴氏小体

    C．表现型为黑橙相间的子代体细胞中可检测到巴氏小体

    D．其反交的子代中表现为黑橙相间的个体不能检测到巴氏小体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省东莞市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是

    A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能移向两极

    B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

    C．染色：改良苯酚品红染液和醋酸洋红液都可以使染色体着色

    D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省龙岩市一级达标校高二上期末质检生物卷（解析版） 题型：选择题

    如果把糯性水稻和非糯性水稻杂交的F1的花粉，加碘液在显微镜下观察，约一半花粉呈蓝黑色（非糯性），一半呈橙红色（糯性），由此证明分离定律的实质是

    A．F1产生两种类型且数目相等的配子

    B．在减数分裂过程中等位基因的分离

    C．F1是杂合体

    D．在F1体内等位基因具有一定的独立性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省龙岩市一级达标校高二上期末质检生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法中错误的是

    A．A与a的分离只发生在减数第一次分裂

    B．B与b的分离只发生在减数第一次分裂

    C．b与b的分离只发生在减数第二次分裂

    D．1号和2号染色体的分离只发生在减数第一次分裂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省龙岩市一级达标校高二上期末质检生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列调查活动或实验中，对实验所得数据的描述，不正确的是

    A．探究培养液中酵母菌种群数量变化时，没有振荡试管就吸出试管底部的培养液计数，所得数据会偏大

    B．调查土壤小动物类群丰富度时，打开室内的电灯用诱虫器采集小动物，所得的数据会偏小

    C．标志重捕法调查池塘中草鱼的种群密度时，部分草鱼身上的标志物脱落，所得数据会偏小

    D．样方法调查草地中的车前草时，统计在样方内和在四条边线上的个体，所得数据会偏大

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省龙岩市一级达标校高二上期末质检生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于生态系统成分的叙述，正确的是

    A．植物一定是生产者

    B．动物一定是消费者

    C．细菌一定是分解者

    D．病毒一定是消费者

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建龙岩市一级达标校高一上期末质检生物卷（解析版） 题型：选择题

    已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，下图表示25℃时光合速率与光照强度的关系，若温度升高到30℃（原光照强度和CO2浓度不变），图中a、b、d三点的移动情况分别为

    A．上移、右移、上移

    B．下移、左移、下移

    C．上移、左移、上移

    D．下移、右移、下移

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建龙岩市非一级达标校高一上期末质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    酶与无机催化剂相比，具有较强催化功能，其原因是

    A．使反应物与酶接触更显著

    B．提高反应物的活化能更显著

    C．为反应物提供能量更显著

    D．降低反应物的活化能更显著

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案