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    将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用全素营养液置于室外进行培养（如下图甲），假定玻璃罩内植物生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定该玻璃罩内一天中CO2浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答：

    （1）BC段与AB段相比，曲线上升缓慢，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （2）G点时植物生理活动过程的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （3）EF段说明此植物光合速率＿＿＿＿＿（“较快”或“较慢”），由此推断该植物应为＿＿＿＿＿（“C3植物”或者“C4植物”）。

    （4）一天之后，将玻璃罩去掉，仍置于原处培养。一星期后，两培养瓶中的植物均开始生长不正常，其原因可能有①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （1）BC段温度较低，抑制了酶的活性，使得植物呼吸速率下降，释放CO2减少

    （2）光合作用速率和呼吸作用速率相等

    （3）较慢；C3植物

    （4）氧气供应不足，导致根部生理作用减弱；培养液中必需元素供应不足；培养液浓度升高，导致植物吸水困难（三个答案答对任意两个即可）

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2010届山西省高三第3次“四校联考”理综生物卷 题型：综合题

    将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用全素营养液置于室外进行培养（如下图甲），假定玻璃罩内植物生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定该玻璃罩内一天中CO2浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答：

    （1）BC段与AB段相比，曲线上升缓慢，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （2）G点时植物生理活动过程的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （3）EF段说明此植物光合速率＿＿＿＿＿（“较快”或“较慢”），由此推断该植物应为＿＿＿＿＿（“C3植物”或者“C4植物”）。
    （4）一天之后，将玻璃罩去掉，仍置于原处培养。一星期后，两培养瓶中的植物均开始生长不正常，其原因可能有①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江富阳场口中学高二上期第二次限时训练生物卷（解析版） 题型：综合题

    将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用全素营养液置于室外进行培养（如甲图所示），假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答：

    （1）上图显示，影响光合作用的外界因素有                                   。

    （2）BC段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是                            ；

    CD段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是                                 。

    （3）D点时植物生理活动过程的特点是                                       。

    （4）EF段说明此时植物光合作用速率          （填“较快”或“较慢”），

    其原因最可能是     ___                           _  ___            _。

    （5）24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是        。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届安徽省淮北市濉溪县高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用全素营养液置于室外进行培养（如甲图所示），假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如乙图曲线。请据图分析回答：

    （1）上图显示，影响光合作用的外界因素有                             等。

    （2）BC段与AB段相比说明            能影响                      的活性。CD段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是                                 。

    （3）EF段植物光合作用速度较慢，其原因最可能是                                  ，由此推断该植物CO2的固定途径是                                    。DE段与EF段相比，其叶肉细胞中C3的含量和ATP的含量变化分别是                     （变多、变少、基本不变）。

    （4）G点时植物生理活动过程的特点是                              。24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是                  。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届辽宁朝阳柳城高中高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用完全营养液置于室外进行培养，如下图a所示，假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图b曲线。请据图分析回答：

    （1）上图显示，影响光合作用的外界因素有            等。

    （2）BC段与AB段相比说明               能影响             的活性。CD段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是               。

    （3）EF段植物体的叶绿体内C3和C5的变化是                                                                           

    （4）G点时植物生理活动过程的特点是                               。与图b中的哪一点         （填字母）相同。18时与0时相比,植物体内有机物总量的变化情况最可能是                 

     

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    科目：高中生物 来源：2011学年甘肃武威十六中第一学期期中考试高二生物试卷 题型：综合题

    将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用全素营养液置于室外进行培养（如甲图所示），假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答：

    （1）上图显示，影响光合作用的外界因素有                                。

    （2）BC段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是                          ；CD段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是                                。

    （3）D点时植物生理活动过程的特点是                                     。

    （4）EF段说明此时植物光合作用速率        （填“较快”或“较慢”），其原因最可能是     _____     ___，此植物CO2的固定途径的反应式是                       。

    （5）EF段与DE段相比，其叶肉细胞中C5的含量较       。(多、少)

    （6）24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是        。（增加、减少）

     

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