选项 | 呼吸类型 | [H]的来源 | [H]的用途 |
A | 需氧呼吸 | 只来源于葡萄糖 | 用于生成水 |
B | 需氧呼吸 | 来源于葡萄糖和水 | 用于生成水 |
C | 厌氧呼吸 | 来源于葡萄糖和水 | 用于生成乳酸 |
D | 厌氧呼吸 | 只来源于葡萄糖 | 用于生成酒精 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 呼吸作用过程
1)有氧呼吸
阶段 | 场所 | 物质变化 | 产能情况 |
第一阶段 | 细胞质基质 | C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 | 少量能量 |
第二阶段 | 线粒体基质 | 2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 | 少量能量 |
第三阶段 | 线粒体内膜 | 24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 | 大量能量 |
阶段 | 场所 | 物质变化 | 产能情况 |
第一阶段 | 细胞质基质 | 酒精发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量 乳酸发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量 | 少量能量 |
第二阶段 | 不产能 |
解答 解:AB、有氧呼吸过程中,[H]来自葡萄糖和水,在第三阶段与氧气结合生成水,A错误,B正确;
CD、人体细胞无氧呼吸过程中,[H]只来源于葡萄糖,在第二阶段用于生成乳酸,CD错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的类型、过程、场所、产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川广元市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是( )
A.在全营养的LB培养基中,筛选大肠杆菌
B.在以尿素为唯一氮源的固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物
C.用纤维素为唯一碳源的培养基,筛选能分解纤维素的微生物
D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三倍体无子西瓜性状不可遗传 | |
B. | DNA分子碱基对排列顺序的改变一定会导致基因突变 | |
C. | 用二倍体植物花药经离体培养得到的植株即可用于杂交 | |
D. | 基因型AaBb的亲本植物自交后代表现型及比例为9:3:3:1,则子代中基因型不同于亲本的个体所占比例为$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 40只 | B. | 320只 | C. | 180只 | D. | 288只 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有四个营养级,两个次级消费者 | B. | 有三个营养级,一个生产者 | ||
C. | 食虫鸟是第三营养级,次级消费者 | D. | 有三个营养级,三个消费者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氢原子和氧原子数目分别增加8个、2个 | |
B. | 肽键数目减少4个 | |
C. | 全部有机物有2个丙氨酸和3条多肽链 | |
D. | 氨基和羧基分别增加4个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中结构③的数目在分裂间期加倍 | |
B. | 图中的结构④⑤在分裂后期消失 | |
C. | 染色体与核DNA数之比为1:1的时期为中期和后期 | |
D. | 动植物细胞的有丝分裂过程染色体的数目变化过程相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质,暗反应全过程都消耗ATP和[H] | |
B. | Oa段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降 | |
C. | ab段三碳化合物浓度不变的原因是14CO2消耗殆尽 | |
D. | b点后叶肉细胞内没有有机物的合成 |
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