A. | 电信号刺激突触小体会释放神经递质,说明生物膜能进行信息转化 | |
B. | 神经递质都是在高尔基体内合成的小分子有机物,储存于突触小泡 | |
C. | 乙酰胆碱会提高突触后膜对Na+的通透性,产生内正外负的电位变化 | |
D. | 5-羟色胺与受体结合后不能被及时分解将导致突触后神经元持续抑制 |
分析 神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.兴奋在神经元间的传递是单向的,且存在电信号-化学信号-电信号的转换,神经递质作用于突触后膜可以使突触后膜兴奋或抑制.
解答 解:A、电信号刺激突触小体会释放神经递质,转变为化学信号,说明生物膜能进行信息转化,A正确;
B、神经递质都是经高尔基体运输和分泌的小分子有机物,储存于突触小泡内,B错误;
C、乙酰胆碱为兴奋型递质,其会提高突触后膜对Na+的通透性,使Na+大量内流,从而产生内正外负的电位变化,C正确;
D、5-羟色胺为抑制型递质,其与受体结合后不能被及时分解,会导致突触后神经元持续抑制,D正确.
故选:B.
点评 本题考查神经兴奋传递的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
鸡的毛腿(F)对光腿(f)为显性,豌豆冠(E)对单冠(e)为显性,现有甲、乙两只母鸡和丙、丁两只公鸡,都是毛腿豌豆冠,分别进行杂交,结果如下:
甲×丙→毛腿豌豆冠 乙×丙→毛腿豌豆冠、毛腿单冠
甲×丁→毛腿豌豆冠 乙×丁→毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠
则甲的基因型是( )
A.FFEE B.FFEe C.FfEe D.FfEE
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省安阳市高三上第一次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
某二倍体植物染色体上的基因E2发生了基因突变,形成了它的等位基因E1,导致所编码的蛋白质中一个氨基酸被替换,下列叙述正确的是( )
A.基因E2形成E1时,该基因在染色体上的位置和其上的遗传信息会发生改变
B.基因E2突变形成E1,该变化是由基因中碱基对的替换、增添和缺失导致的
C.基因E2形成E1时,定会使代谢加快,细胞中含糖量增加,采摘的果实更加香甜
D.在自然选择作用下,该种群基因库中基因E2的基因频率会发生改变
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若子一代的性状分离比为1:1:1:1,则甲、乙的基因型为AaBb×aabb或Aabb×aaBb | |
B. | 若子二代的性状分离比为9:3:3:1,则甲、乙的基因型为AABB×aabb或AAbb×aaBB | |
C. | 若子一代的性状分离比为3:1:3:1,则甲、乙的基因型为AaBb×aaBb或AaBb×AaBb | |
D. | 若子二代的性状分离比为3:1,则甲、乙的基因型为AABB×AAbb或aaBB×aabb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这种类型糖尿病属于免疫病中的自身免疫疾病 | |
B. | 该患者胰岛A细胞分泌的胰高血糖素含量会相应降低 | |
C. | 该抗体能够特异性地识别并结合胰岛B细胞上的葡萄糖受体 | |
D. | 患者可通过口服胰岛素来治疗该种类型的糖尿病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在植物的生长发育中,植物激素调节只是植物生命活动调节的一部分 | |
B. | 植物激素2,4-D,可促使扦插枝条生根 | |
C. | 使用生长素类似物可防止果实和叶片的脱落,促进结实 | |
D. | 在豌豆幼苗的切段实验中发现,乙烯的合成受生长素浓度的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞在适宜条件下能无限增殖 | |
B. | 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 | |
C. | 癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别 | |
D. | 细胞癌变是多个基因发生突变的累积效应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转运几种氨基酸 | B. | 消除部分基因突变的影响 | ||
C. | 导致基因突变 | D. | 导致转录过程出现差错 |
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