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种群在理想环境中,呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如图中乙).下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是(  )
A、若该图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长速率为0
B、种群中出现环境阻力是在d点之后
C、若该图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在c点之后
D、K值是环境的最大容纳量,不随环境的变化而变化
考点:种群数量的变化曲线
专题:
分析:据图分析,甲表示J型曲线,乙代表S型曲线.曲线中的两个关键点:c点时,增长率达到最大,它意味着种群的繁殖力最强;e点时,种群数量达到最大,这时种群增长率最小,它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值.
“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长率先增加后减少,在
K
2
处种群增长率最大.
解答: 解:A、若该图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,生率与死亡率接近于等值,所以增长速率为0,A正确;
B、根据题意和图示分析可知:种群中出现环境阻力是在c点之后,B错误;
C、若该图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在b点之后,c点之前,C错误;
D、K值是环境的最大容纳量,可随环境的变化而变化,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了“J”型和“S”型种群增长曲线的生物学意义,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某湖泊生态系统部分组成示意图.据图回答下列问题:

(1)从苔草带到沉水植物带,地表分布不同类型生物,这属于群落的
 
结构.对3、4带植物影响差异较大的生态因素主要是CO2浓度和
 

(2)图中从5~2植物带类型的演变过程,属于
 
(初生∕次生)演替.
如果气候条件适宜,从苔草带阶段最终将演变为
 
阶段.
(3)小瓜虫寄生在鱼皮肤中,在生态系统的组成成分中,其属于
 
.若图中的生物组成食物网,则不应包括的图中生物是
 

(4)图中Ⅱ表示的生物摄入的能量一部分储存在粪便中,其余成为
 
的能量;该能量除用于
 
外,其余用于生长、发育和繁殖;生长、发育和繁殖中的能量一部分成为遗体残骸,被分解者分解,其余被
 
摄入.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜具有的功能特点是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP的说法中,正确的是(  )
A、“A”表示一个腺嘌呤
B、分子中含有一个高能磷酸键
C、其结构简式为A-T~P~P
D、生命活动的直接能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

在正常人的血浆中,NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍.当血浆中的NaHCO3含量减少时,会形成酸中毒;当血浆中H2CO3含量减少时,则形成碱中毒.这个事实表明,某些无机盐的作用是(  )
A、调节酸碱度
B、调节渗透压
C、影响细胞形态
D、组成血红蛋白分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于染色单体的叙述,正确的一项是(  )
A、交叉互换发生在姐妹染色单体之间
B、姐妹染色单体在减数第一次分裂后期分离
C、减数第二次分裂后期姐妹染色单体随着丝点分裂而分开
D、一个染色单体上有一个或两个DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

据研究发现,胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质能优先通过细胞膜,这是因为(  )
A、细胞膜的结构以磷脂双分子层为基本支架
B、细胞膜是选择透过性膜
C、细胞膜具有一定的流动性
D、细胞膜上镶嵌有各种蛋白质分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于群落演替的说法错误的是(  )
A、在演替过程中,群落会发生有规律的变化
B、群落的演替是一种物种代替了另一个物种
C、群落演替的标志是群落在物种组成上发生了变化
D、群落的演替是长期变化积累的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

在活细胞中,蛋白质的主要作用是(  )
①染色体的重要成分   
②各种膜结构的重要成分   
③主要的能源物质
④能组成多种酶       
⑤性激素的主要成分       
⑥调节细胞代谢.
A、①③⑤B、②④⑤
C、①②④⑤D、①②④⑥

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