【题目】将①,②两个植株杂交,得到③,将③作进一步处理,如下图所示。下列分析错误的是
A.由③到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异
B.由③到④因是人工诱变育种过程,故③可定向变异为④
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由③到⑦过程可能发生突变和重组,为生物进化提供原材料
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【题目】如图1为育种方法图解,图中数字表示不同育种过程用到的方法。图2为物种形成过程模式图,图中字母表示物种形成过程中的环节。下列说法正确的是( )
A.种群基因库间出现差异标志着新物种的诞生
B.图1和图2说明新物种形成一定需要地理隔离
C.a可表示基因突变,是生物变异的根本来源,是生物进化的原始材料
D.图1中①和③均使用了秋水仙素处理自然萌发的种子和幼苗
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【题目】如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是
A. 甲为背光侧,IAA含量低于乙侧和对照组
B. 对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲
C. 若光照前去除尖端,甲、乙两侧的生长状况基本一致
D. IAA先极性运输到尖端下部再横向运输
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【题目】如图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖的原理图--这种运输方式被称为协同运输(主动运输的一种),下列关于该原理图分析错误的是( )
A.小肠腔中的钠离子浓度高于小肠上皮细胞内
B.钠钾泵可以水解ATP中的高能磷酸键
C.细胞吸收葡萄糖时可以逆浓度梯度进行
D.吸收葡萄糖时可以直接利用ATP提供的能量
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【题目】下图Ⅰ、II、Ⅲ、IV为四种类型细胞的亚显微结构摸式图,下列相关叙述正确的是( )
A. 若细胞I为心肌细胞,则②的数量应较多
B. 细胞Ⅱ、Ⅲ、IV都有胞壁,且组成成分相同
C. 细胞Ⅱ、IV结构上的主要区别在于IV含有③
D. 细胞Ⅲ中设有结构①②,但能进行光合作用和有氧呼吸②
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【题目】下面是真核细胞染色体上基因的表达过程示意图。有关叙述正确的是
A.“拼接”时在核糖和磷酸之间形成化学键
B.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递不遵循中心法则
C.每种氨基酸仅由一种密码子编码
D.基因中的碱基数与多肽链中的氨基酸数之比为6∶1
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【题目】某生物兴趣小组的同学为了验证pH对淀粉酶催化淀粉水解速率的影响,设计了下列实验方案。请回答:
实验方案:①取5支试管标上A、B、C、D、E。②在A、B、C、D、E 5支试管中分别加入1 mL 2%的新鲜淀粉酶溶液。③然后再分别加入2mL的3%的可溶性淀粉溶液。④在A试管中加入2 mL 2%的盐酸,B试管中加入2 mL 5%的盐酸,C试管中加入2 mL蒸馏水,D试管中加入2 mL 2%的氢氧化钠,E试管中加入2 mL 5%的氢氧化钠,摇匀。⑤实验进行5分钟后测定试管中可溶性淀粉的含量。
(1)请指出上述实验方案中存在的两处错误或不足,并加以改正:
①______________________________________________________________________,
②______________________________________________________________________。
(2)某同学对上述实验方案修正后进行了实验(记为实验一),同时还做了如下实验二:将加入5支试管中的淀粉酶溶液的量减半,重复上述实验。在相同时间内,分别测得两次实验中淀粉含量的变化并绘制成如图所示的曲线。
①实验一中的自变量是____________,因变量是_________________________。
②曲线甲是第____________次实验的结果。
③曲线甲和乙中,淀粉含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是___________________________________________________________________。
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【题目】“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。下图是“白菜—甘蓝”的杂交过程示意图。以下说法正确的是( )
A.除去细胞壁形成原生质体,可运用的酶是纤维素酶、淀粉酶和果胶酶
B.通常可诱导上述原生质体相互融合的方法是PEG和灭活的病毒诱导
C.杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁
D.愈伤组织形成“白菜—甘蓝”植物体必须经过脱分化和再分化两个过程
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【题目】如图所示神经元N只接受来自两个独立神经末梢a和c释放的递质的作用,神经末梢b通过突触与神经末梢a相连。下列有关叙述最可能成立的
A. 若a、c不释放递质,则N的膜电位为外正内负
B. 若a释放递质,则N内会检测到a释放的神经递质
C. 若c释放递质,则b处可记录到膜内外电位的反转
D. 若a、c同时释放递质,N的膜电位会变为外负内正
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