A. | 根的向地性可以体现生长素作用的两重性 | |
B. | 单侧光会使生长素由向光侧向背光侧运输 | |
C. | 用脱落酸处理休眠的种子可以解除休眠期 | |
D. | 细胞分裂素和生长素可作用于同一个细胞 |
分析 1.生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根.能够体现生长素两重性的实例有:顶端优势、根的向地性、根的背光性等.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.
解答 解:A、植物平放后,根向地生长,是因为远地侧生长素浓度低,促进生长,近地侧生长素浓度高,抑制生长,体现了生长素生理作用的两重性,A正确;
B、单侧光会使生长素由向光侧向背光侧运输,使得背光侧生长速度比向光侧快,植物表现出向光生长的特性,B正确;
C、脱落酸促进种子休眠,赤霉素有解除休眠的作用,C错误;
D、细胞分裂素能促进细胞分裂,生长素能促进细胞伸长,两者可对同一细胞起作用,D正确.
故选:C.
点评 本题考查植物激素的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于中等难度题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 下丘脑可以释放激素与垂体细胞膜上的受体特异性结合 | |
B. | 大量出汗时,皮肤等处的细胞外液渗透压感受器可将刺激传到下丘脑形成渴觉 | |
C. | 下丘脑可通过控制垂体产生激素促使胰岛B细胞分泌胰岛素 | |
D. | 寒冷环境中,下丘脑只通过体液调节来维持体温恒定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞的分裂都需要中心体的参与 | |
B. | 人体细胞可直接与内环境进行物质交换 | |
C. | 细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖 | |
D. | 细胞膜和细胞器膜把细菌细胞分成一个个小区室,保证了生命活动高效有序地进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 作为亲本的两只转基因小鼠均为杂合子 | |
B. | 转入基因的遗传一定不遵循自由组合定律 | |
C. | L病毒侵染的细胞可被效应T细胞裂解 | |
D. | 小鼠患糖尿病的原因是胰岛B细胞被杀伤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 冠状病毒与酵母菌在结构上的最大差异是前者没有核膜、核仁 | |
B. | 将冠状病毒的核酸彻底水解后,可得到4种碱基、1种五碳糖、一种磷酸 | |
C. | 病毒感染机体后,体液中会产生与之特异性识别的抗体,但仅靠体液免疫一般无法将病毒彻底清除 | |
D. | 肾衰竭会导致代谢废物在体内枳累,引起内环境稳态失调 |
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