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12.下列有关植物激素的叙述,错误的是(  )
A.根的向地性可以体现生长素作用的两重性
B.单侧光会使生长素由向光侧向背光侧运输
C.用脱落酸处理休眠的种子可以解除休眠期
D.细胞分裂素和生长素可作用于同一个细胞

分析 1.生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根.能够体现生长素两重性的实例有:顶端优势、根的向地性、根的背光性等.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.

解答 解:A、植物平放后,根向地生长,是因为远地侧生长素浓度低,促进生长,近地侧生长素浓度高,抑制生长,体现了生长素生理作用的两重性,A正确;
B、单侧光会使生长素由向光侧向背光侧运输,使得背光侧生长速度比向光侧快,植物表现出向光生长的特性,B正确;
C、脱落酸促进种子休眠,赤霉素有解除休眠的作用,C错误;
D、细胞分裂素能促进细胞分裂,生长素能促进细胞伸长,两者可对同一细胞起作用,D正确.
故选:C.

点评 本题考查植物激素的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于中等难度题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下丘脑是联系神经系统和内分泌系统的枢纽,在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用.下列有关健康人体内调节的叙述正确的是(  )
A.下丘脑可以释放激素与垂体细胞膜上的受体特异性结合
B.大量出汗时,皮肤等处的细胞外液渗透压感受器可将刺激传到下丘脑形成渴觉
C.下丘脑可通过控制垂体产生激素促使胰岛B细胞分泌胰岛素
D.寒冷环境中,下丘脑只通过体液调节来维持体温恒定

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造,生产出效果更好的鼠-人嵌合抗体,用于癌症治疗.请回答相关问题:
(1)利用蛋白质工程技术对鼠源杂交瘤抗体进行改造时,首先必须根据预期嵌合抗体功能(或蛋白质功能),设计嵌合抗体结构,最终通过基因拼接,将鼠源抗体基因改造成鼠--人嵌合抗体基因,然后导入到鼠淋巴细胞中表达,其中构建基因表达载体时需要的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶,检测该基因在淋巴细胞中的表达可用DNA和mRNA杂交、抗原--抗体杂交技术.
(2)制备单克隆抗体的原理是:克隆单一B淋巴细胞形成的细胞群,并产生大量、单一的抗体.在诱导细胞融合后有两次筛选,其中用特定的选择性培养基筛选的是杂交瘤细胞.与一般的血清抗体相比,单克隆抗体的优点是灵敏度高、特异性强、可大量制备.
(3)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因是浆细胞不能无限增长.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关细胞结构、功能及组成成分的描述中正确的(  )
A.动物细胞的分裂都需要中心体的参与
B.人体细胞可直接与内环境进行物质交换
C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖
D.细胞膜和细胞器膜把细菌细胞分成一个个小区室,保证了生命活动高效有序地进行

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.2016年4月10日首届徽州马拉松赛在我市举行.马拉松比赛中运动员体内多种生理过程发生了改变.请回答下列有关问题:
(1)运动员出发后心跳加快,是神经和体液调节的结果;运动停止后心跳并不立即回复到正常水平,原因之一是激素调节具有作用时间较长的特点.
(2)运动过程中一方面胰岛B细胞分泌胰岛素促进血糖进入组织细胞氧化分解提供能量;另一方面胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加,促进糖原转化.两方面共同作用维持血糖的相对稳定.
(3)机体大量出汗导致失水较多,会使细胞外液渗透压升高刺激渗透压感受器,引起垂体释放抗利尿激素增加,继而促进肾小管、集合管重吸收水以维持体内的水盐平衡.
(4)长时间跑步会使运动员感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,控制该行为的中枢位于大脑皮层.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是某生态系统中几种生物之间的食物关系图,据图回答下列问题.
(1)如果表示草原生态系统,该图中还欠缺分解者、非生物的物质和能量(成分);
草原生态系统在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用,这属于生物多样性的间接价值.
(2)从生态系统营养结构角度分析,青蛙属于第三营养级;繁殖季节雄蛙在水边高声呜叫,雌蛙闻声赶来,雌蛙和雄蛙抱对、…蛙的呜叫声属于生态系统的物理信息,由此可见,生物种群的繁衍离不开信息传递.
(3)如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1000kJ,蛇从青蛙处同化的能量为100kJ,则该食物网中,第三营养级到第四营养级的能量传递效率>(填“>”、“<”或“=”)10%;如果鹰的食物来源及
比例(青蛙:蛇)由1:1变成4:1,则鹰同化1kJ能量,可以少消耗草提供能量150kJ(能量传递效
率按20%计算).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.L病毒侵染小鼠的脑膜细胞,引起脑膜炎,L蛋白是L病毒的抗原蛋白.科研人员将两只转基因小鼠进行杂交,让能表达L蛋白和L蛋白受体的子代小鼠感染L病毒,会引起严重的糖尿病,如图所示.据此作出的分析,不正确的是(  )
A.作为亲本的两只转基因小鼠均为杂合子
B.转入基因的遗传一定不遵循自由组合定律
C.L病毒侵染的细胞可被效应T细胞裂解
D.小鼠患糖尿病的原因是胰岛B细胞被杀伤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.我国科学家通过基因工程成功培育出转基因抗虫棉.请回答下列问题.
(1)基因工程常用质粒作为载体,是由于质粒具有自我复制、多个限制酶切割位点等特点.
(2)利用农杆菌转化法将抗虫基因导入植物细胞,构建重组Ti质粒时,需将含抗虫基因的DNA片段插入到Ti质粒DNA的T-DNA区域上.
(3)利用PCR技术扩增抗虫基因过程中,将温度加热至90-95℃,然后冷却至55-60℃,再加热至70-75℃的目的是热稳定DNA聚合酶(Taq酶)从引物起始进行互补链的合成
(4)农杆菌侵染植物细胞后,可以使抗虫基因插入到植物细胞中染色体的DNA上,则是否一定能表现出抗虫性状?不一定,理由是抗虫基因不表达(或不转录,或不翻译)、表达产物不具有生物活性
(5)可利用植物组织培养技术将含有抗虫基因的植物细胞培育成抗虫植株,该技术证明了分化的植物细胞,仍然具有全能性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.中东地区呼吸综合症由一种新型冠状病毒引起,感染者多会出现严重的呼吸系统问题并伴有急性肾衰竭.下列有关说法不正确的是(  )
A.冠状病毒与酵母菌在结构上的最大差异是前者没有核膜、核仁
B.将冠状病毒的核酸彻底水解后,可得到4种碱基、1种五碳糖、一种磷酸
C.病毒感染机体后,体液中会产生与之特异性识别的抗体,但仅靠体液免疫一般无法将病毒彻底清除
D.肾衰竭会导致代谢废物在体内枳累,引起内环境稳态失调

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