臭氧层破坏会使地球上的紫外线辐射增强.导致人类的皮肤癌和白内障患病率上升.危害人体健康.引起臭氧层破坏的主要原因是( ) A.CO2的排放B.氟利昂的排放C.SO2的排放D.NO2的排放题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

臭氧层破坏会使地球上的紫外线辐射增强，导致人类的皮肤癌和白内障患病率上升，危害人体健康，引起臭氧层破坏的主要原因是（　　）

A、CO₂的排放

B、氟利昂的排放

C、SO₂的排放

D、NO₂的排放

考点：全球性生态环境问题

专题：

分析：过多地使用氯氟烃类化学物质（用CFCs表示）是破坏臭氧层的主要原因．氯氟烃是一种人造化学物质，主要用作气溶胶、制冷剂、发泡剂、化工溶剂等，如氟利昂等．臭氧层被破坏造成地球紫外线增加，紫外线会破坏包括DNA在内的生物分子，还会增加罹患皮肤癌、白内障的机率，而且和许多免疫系统疾病有关．海洋中的浮游生物受致命的影响，海洋生态系统受破坏．农作物减产．加强温室效应．

解答： 解：A、CO₂的排放主要可以引起温室效应，A错误；
B、氟利昂的排放的增加是破坏臭氧层的主要原因，B种群；
C、SO₂的排放是形成酸雨的主要原因，C错误；
D、NO₂的排放是形成光化学污染的主要原因，D错误．
故选：B．

点评：本题主要考查引起地球环境污染的主要原因，意在强化学生对相关知识点的识记与理解．

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现抗结核杆菌的抗体，组成这种抗体的基本单位和产生抗体的细胞依次是（　　）

A、葡萄糖、效应T细胞

B、氨基酸、效应T细胞

C、核苷酸、浆细胞

D、氨基酸、浆细胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

某种雌雄异株XY型性别决定的被子植物，其叶型宽叶（X^B）对窄叶（X^b）是显性，研究发现窄叶型含X^b的花粉粒死亡，若要证明含X^b的花粉粒死亡，而且子代的表现型都是宽叶型，则应选择哪组亲本进行杂交（　　）

A、X^BX^B×X^bY

B、X^bX^b×X^BY

C、X^BX^b×X^bY

D、X^BX^b×X^BY

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

关于人体细胞的X染色体和Y染色体，下列叙述不正确的是（　　）

A、正常女性的体细胞都含2个X染色体

B、如果某体细胞含有X染色体，那么该染色体只可能来自母亲

C、正常男性体内的细胞不一定都含有Y染色体

D、如果某体细胞含有Y染色体，那么该染色体只可能来自男性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

Ⅰ、如图是某高等生物细胞分裂过程中某一时期的图象，（①②③④表示染色体，A、a表示基因）请分析作答：

丙细胞的名称为

，③和④上出现A和a基因可能的原因是

．
Ⅱ、先天性眼球震颤是以眼球持续水平性、钟摆型震颤为特点的一种疾病，患者自幼眼球呈水平性、钟摆型震颤，侧方注视时振幅增大，多伴有与眼球震颤有关的不同程度的视力障碍，通常眼球本身无特殊改变．其确切发病机理尚不明了，但有较强的遗传性，为研究其遗传方式，对该疾病进行调查，统计结果如下：

母亲	父亲	家庭数	眼球震颤儿子	正常儿子	眼球震颤女儿	正常女儿
眼球震颤	眼球震颤	10	4	2	4	0
正常	正常	586	0	332	0	312
眼球震颤	正常	30	12	8	14	9
正常	眼球震颤	40	0	25	24	0
合计		666	16	367	42	321

（1）据调查结果，先天性眼球震颤最可是

染色体

遗传病，判断依据是

．
（2）一对夫妇，男性先天性眼球震颤，女性正常，为优生考虑，你做出的建议是

．
（3）请写出相关的遗传图解说明（等位基因用H、h表示）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查．a、b为种群数量变化图，c图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线，d为出生率和死亡率变化曲线．请分析回答：

（1）如图a、b能反映鱼种群数量变化的曲线是

．
（2）t₂时期后，种群数量

，其主要原因是

和

相等．说出种群在B点后死亡率明显增加的原因：

（答两点）．
（3）在t₁时该种群的年龄组成可能为

型．将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有

只；该方法使用于

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

在开展生物学实践活动时，为了研究影响大豆生长的条件，某小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如下处理：

花盆	光	温度	水
甲	光亮处	20℃	充足
乙	黑暗处	20℃	少量

以下有关这一实验设计的评价正确的是（　　）

A、如研究光照对植物生长的影响只需将甲、乙花盆都改放在光亮处

B、如研究温度对植物生长的影响只需将甲、乙花盆都改放在黑暗处同时都给足水

C、如研究水分对植物生长的影响必需将甲、乙花盆都改放在光亮处

D、本实验设计可达到同时研究光和水分对植物生长的影响的目的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

果蝇是遗传学研究常用的生物材料，请回答下列有关果蝇遗传试验的问题：
（1）已知果蝇黄身和黑身为一对相对性状，控制该性状的基因位于常染色体上，一对体色为黑身的果蝇交配，后代有多只黑身果蝇和一只黄身雄果蝇，分析认为体色异常原因有两种：一是基因突变（只考虑一个基因）的结果，二是隐性基因携带者之间交配的结果，请设计杂交实验并预测试验结果．
试验方案：将这只黄身雄果蝇与

交配，获得若干后代，若后代

，则为原因一；若后代

，则为原因二．
（2）科学家布里吉斯发现白眼雌果蝇（X^bX^b）和红眼雄果蝇（X^BY）杂交的子一代出现了一个白眼雌果蝇，大量观察发现，上述杂交中，2000-3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同样在2000-3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇．对于果蝇来说，染色体与性别关系如下表，该白眼雌果蝇的出现可能为基因突变也可能为染色体变异，请设计简单杂交实验确定是哪一种原因引起的．

XXY	XO	XXX	YO
雌性可育	雄性不可育	死亡	死亡

实验方案：

，统计F₁的表现型情况；结果预测：若

，则为基因突变；若

，则为染色体变异．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

当年达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现了几种地雀，下列采用现代生物进化理论所作的解释中正确的是（　　）

A、经过长期的地理隔离而达到生殖隔离，导致原始地雀物种形成现在的地雀物种

B、地理隔离一旦形成，原来属于同一物种的地雀就会逐渐进化形成不同的物种

C、这些地雀原先属于同一雀种，从南美大陆迁来后，逐渐分布在不同的群岛，出现相同的突变和基因重组

D、自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同，并逐步出现生殖隔离

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学