A、2.1×108 |
B、2.8×108 |
C、1.05×108 |
D、无法统计 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 | ||
B、实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 | ||
C、乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 | ||
D、甲、乙多次重复实验后,Dd和AB组合的概率均约为
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②⑤ | B、②③ | C、③④ | D、③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
刺激类型 | 刺激强度 | 传入神经上的电信号 (时长相等) | 产生的感觉类型 | 感觉强度 |
针刺激 | 较小 | 刺痛 | 较弱 | |
较大 | 较强 | |||
热刺激 | 较低 | 热感 | 较弱 | |
较高 | 较强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验组 | 对照组 | |
饲养空气条件 | ① | ② |
饲养其他条件 | ③ | |
肿瘤成分检测 | ④定期抽血检测细胞表面的 |
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