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16.下列有关微生物的培养或纯化的叙述,错误的是(  )
A.在培养微生物前要先对培养基进行灭菌处理再接种
B.培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径
C.分离自养型微生物的方法是用以纤维素作为唯一碳源的培养基
D.微生物的接种技术还包括斜面接种、穿刺接种等方法

分析 1、获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵,因此微生物培养过程中要进行无菌操作,其中消毒和灭菌是常用的防止杂菌入侵的方法.
2、酵母菌是兼性厌氧菌,有氧条件下进行有氧呼吸而大量繁殖,无氧条件下能进行酒精发酵.
3、自养型微生物是能够利用环境中的二氧化碳合成自身的有机物的微生物.
4、微生物的接种方法很多,如平板划线法、稀释涂布平板法、斜面接种和穿刺接种等方法(其中筛选分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法),虽然这些技术的操作方法各不相同,但其核心都是要防止杂菌污染,保证培养物的纯度.

解答 解:A、微生物的培养过程中要防止外来杂菌的入侵,微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种,可避免培养基中杂菌的干扰,A正确;
B、酵母菌是兼性厌氧菌,所以培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径,B正确;
C、用纤维素作为唯一碳源的培养基是用来分离纤维素分解菌的,分离自养型微生物要用不加有机碳源的培养基,C错误;
D、微生物的接种技术除常用的平板划线法和稀释涂布平板法外,还有斜面接种、穿刺接种等方法,D正确.
故选:C.

点评 本题考查微生物的分离和培养的相关知识,考生识记和理解培养基的制备、灭菌的方法、接种方法及选择是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.油菜素内酯广泛存在于植物的花粉、种子、茎和叶等部位.为了研究其对植物的作用,研究人员做了如下实验:将数粒大麦种子在黑暗条件下水培萌发.当它们的胚芽鞘长至1.5-2.0cm时,切除尖端3mm,然后切成1.0cm长的切段,用缓冲液浸泡1h,再分别转入用缓冲液配制的不同浓度epiBR(人工合成的油菜素内酯)溶液中处理,分别于不同时间点测量胚芽鞘的长度,实验结果如图所示.请回答下列问题.

(1)epiBR应该属于[植物生长调节剂(或激素类似物)].
(2)在实验过程中,去除尖端3mm,然后切取1.0cm长切段用缓冲液浸泡1h的目的是减少[胚芽鞘内原油菜素内酯]对实验结果的干扰.
(3)为了排除无关变量的影响,需要设置CK(对照组).CK的设置方法是:取相同数量的胚芽鞘切段浸泡在[等量的不含人工合成的油菜素内酯的相同缓冲液]中,分别于[12、24、36、48 t/h](时间点)测量[胚芽鞘伸长量]并记录结果.
(4)图甲曲线是将处理后的胚芽鞘切段浸泡在浓度为[1μmol.L-1]的epiBR中得到的结果.结果表明,使用适宜浓度的epiBR处理48h后,它可促进胚芽鞘的伸长量为[0.4cm].
(5)该实验研究的主要目的是[探究促进胚芽鞘伸长的人工合成的油菜素内酯的适宜浓度].

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.番茄紫茎和绿茎的颜色由基因A、a控制,正常叶和缺刻叶由基因B、b控制,植株茸毛的多少由基因D、d控制,3对基因位于2对同源染色体上.根据茸毛多少,可将番茄植株分为浓毛型、多毛型和少毛型.用绿茎浓毛和紫茎少毛纯种为亲本进行杂交实验,结果如图.请分析回答:

(1)番茄茸毛性状和茎的颜色的遗传遵循基因的自由组合定律.
(2)F1紫茎多毛的基因型为AaDd,F2中有9种基因型.
(3)科研人员取紫茎正常叶植株X的花药,经离体培养可获得秋水仙素单倍体,再用处理其幼苗可获得二倍体植株.这些二倍体表型及其比例为:紫茎正常叶﹕绿茎正常叶=1:1.
①获得上述二倍体依据的变异原理是染色体变异.
②植株X的基因型为AaBB.

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4.如图甲和图乙为蛋白质合成的两个阶段,表格是部分氨基酸的密码字表.分析并回答问题:
(1)已知图甲的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为26%.
(2)图乙所示属于蛋白质合成过程的翻译步骤,该过程的模板是[3]mRNA.([]内填图中对应的数字)
(3)观察图乙可推知,位于核糖体内部的密码子所对应的DNA模板链上的碱基序列为CGATTT.
(4)根据图乙并参考表格分析:[1]上携带的氨基酸是丙氨酸,这个氨基酸与前一个氨基酸是通过脱水缩合反应连接在一起的.
氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸
密码子GCAACUCGC
GCGACCCGC
GCCACACGA
GCUACGCGG

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11.下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中,错误的是(  )
A.果酒和果醋的发酵菌种不同,但代谢类型相同
B.葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间
C.当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸
D.果酒和果醋的制作可用同一装置,但需控制不同的发酵条件

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1.如图为高等动物神经系统的局部亚显微结构模式图,下列说法正确的是(  )
A.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
B.刺激图中1,2,3,4四处,均能引起肌肉收缩
C.刺激3个,兴奋部位膜内外电位为外正内负
D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

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8.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是(  )
A.DNA连接酶能使具有相同黏性末端的DNA片段相连
B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合
C.限制性内切酶具有识别特定核苷酸序列的能力,它能切割所有DNA分子
D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞

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5.如图表示细胞分裂的某一时期的图象,关于此图的说法正确的是(  )
A.是次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期
B.是极体,存在于卵巢
C.此细胞可能发生过基因突变或染色体交叉互换
D.正在进行同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合

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3.某一实验小组的同学,欲通过制备固定化酵母进行葡萄糖溶液发酵实验,实验材料及用具齐全.
(1)酵母细胞的固定常用的方法是包埋法.固定化酶不采用此方法的原因是酶小,容易从包埋的材料中漏出.
(2)请完善该实验小组的同学在制备固定化酶母细胞过程的步骤:
①配制氯化钙溶液时应用蒸馏水.
②海藻酸钠溶液应用小火或间断加热.
③海藻酸钠溶液必须冷却至室温才能加入酵母细胞.
④注射器中的海藻酸钠和酵母细胞的混合物应滴入氯化钙溶液中形成凝胶珠.
(3)该实验小组用如图所示的装置进行葡萄糖发酵.
①为使该实验中所用到的固定化=酶母细胞可以反复运用,实验过程中,一定要在无菌条件下进行.
②加入反应液后的操作是关闭活塞.
③装置上的长导管所起的作用是释放CO2,减小反应柱内压力并可防止其他微生物污染.

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