Question

如图1为某生态系统的碳循环示意图，图2表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答．

（1）碳在无机环境和生物群落之间主要是以

 

形式进行循环的．
（2）参与图1过程④的生物同化类型是

 

，属于生态系统的

 

成分．
（3）碳从无机环境中进入生物群落的途径①是

 

作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径有图一中的

 

等过程．
（4）图2中B表示

 

的能量．B比A的能量少的原因是第二营养级同化的能量还有一部分

 

．
（5）如果图2中的初级消费者为猪，为提高猪的生长速度，有人在猪舍播放轻音乐，可使猪心情愉快，减少疾病．音乐属于信息传递中的

 

信息，涉及到

 

调节．为提高猪的生长速度，据此图2的信息，在生产上还可采取的具体措施有：

 

．

Answer 1

考点：生态系统的功能

专题：

分析：据图分析：1、图1中①表示绿色植物的光合作用，②表示捕食，③表示动植物的呼吸作用，④表示微生物的分解作用，⑤表示燃烧．
2、图2中A表示初级消费者同化的能量，B表示同化能量的一部分用于生长、发育和繁殖，能量贮存在有机物中．
3、图1和图2中初级消费者同化的能量一部分要通过呼吸作用消耗．分解者的同化作用类型为异养型．

解答： 解：（1）碳循环在无机环境和生物群落之间主要是以二氧化碳形式进行循环的．
（2）④表示微生物的分解作用，分解者的同化作用类型为异养型．
（3）二氧化碳进入生物群落的主要途径是绿色植物的光合作用，③表示动植物的呼吸作用，④表示微生物的分解作用，⑤表示燃烧，所以生物群落中的碳进入无机环境的途径有的上述几种．
（4）图2中B表示用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量．B比A的能量少的原因是第二营养级同化的能量还有一部分在细胞呼吸中以热能的形式散失．
（5）音乐属于信息传递中的物理信息，通过神经-体液-免疫调节．为提高猪的生长速度，据此图2的信息，在生产上还可采取的具体措施应该从提高对食物的能量利用率考虑，即切碎、煮熟食物提高其同化率（或：圈养减少呼吸作用对同化有机物的消耗）．
故答案为：
（1）二氧化碳
（2）异养型    分解者
（3）光合 ③④⑤
（4）用于生长、发育和繁殖等生命活动      在细胞呼吸中以热能的形式散失
（5）物理     神经-体液-免疫
切碎、煮熟食物提高其同化率（或：圈养减少呼吸作用对同化有机物的消耗．其他合理答案酌情给分）

点评：本题主要考查碳循环，能量流动，信息传递等知识点，意在提高学生识图判断和运用所学知识作答能力．