A. | 在苹果组织样液中加入斐林试剂,振荡后即可看到砖红色沉淀 | |
B. | 用洋葱根尖分生区做质壁分离实验时,能清晰看到液泡缩小 | |
C. | 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,用清水对解离后的根尖进行漂洗 | |
D. | 对培养液中的酵母菌计数前,将培养液静止一段时间后再吸取取样 |
分析 1、斐林试剂检测还原性糖,需要水浴加热,有砖红色沉淀生成.
2、有大液泡(成熟)的活的植物细胞,才能发生质壁分离;动物细胞、无大液泡的或死的植物细胞不能发生质壁分离.
解答 解:A、用斐林试剂检测组织样液,须水浴加热,才能呈现砖红色,A错误;
B、洋葱根尖分生区细胞不是成熟的细胞,不具有大的液泡,不能发生质壁分离,B错误;
C、制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,用清水对解离后的根尖进行漂洗,洗去解离液,便于染色,C正确;
D、对培养液中的酵母菌计数前,将培养液振荡摇匀后再吸取取样,以减小误差,D错误.
故选:C.
点评 本题考查观察细胞的有丝分裂、还原性糖的鉴定、探究酵母菌种群数量的变化,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | GH段和OP段的细胞中含有的染色体数目是相等的 | |
B. | DE、HI和PQ段均发生了着丝粒分裂 | |
C. | a表示有丝分裂,b表示减数分裂,c表示受精作用和有丝分裂 | |
D. | MN段和AB段的细胞中核DNA含量相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理法 | |
B. | ①假说-演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 | |
C. | ①假说-演绎法 ②类比推理法 ③假说-演绎法 | |
D. | ①类比推理法 ②假说-演绎法 ③类比推理法 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
各种植物激素都会对植物的生命活动起到一定的调节作用,分析下列各植物激素的作用中,不正确的是
A.细胞分裂素能够延缓细胞的衰老速度
B.乙烯能够使细胞壁变松弛,加速果实成熟
C.生长素能培育三倍体,从而形成无子果实
D.赤霉素能促进细胞伸长,能解除抑制激素的作用
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中的X代表的细胞是
A.效应T细胞 B.效应B细胞
C.吞噬细胞 D.癌细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因型为AaBb的个体自交,后代自交性状不分离的植株占$\frac{1}{4}$ | |
B. | 对基因型为AaBbDd植株的花药进行离体培养,可获得8种不同表现型的单倍体植株 | |
C. | 某植株体细胞多了一条4号染色体,其减数分裂仍可产生正常的配子 | |
D. | 基因型为AaDd的个体自交,后代可能出现3种表现型 |
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