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荨麻草雌雄异株,其性别分化受两对独立遗传的基因控制,基因A控制雄蕊分化,B控制雌分化,当A和B同时存在时,A和B互相排斥,与aabb遗传效应一样,雌雄蕊都不能分化,形成无花蕊植株而败育(不能形成配子).据此回答下列问题:
(1)荨麻草天然植株中雌株和雄株的基因型分别为
 
 

(2)若用荨麻草天然植株杂交,F1的表现型及其比例为
 
,F1自由交配,F2的表现型及其比例为
 

(3)研究者采用单倍体育种得到大量雄株,其基因型为
 
,将此雄株与天然雌株杂交,子代表现型及比例为
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:由题意知,A(a)和B(b)独立遗传,即在遗传过程中遵循自由组合定律,天然荨麻草若同时存在A和B和同时都不存在时,是无花蕊植株而败育,因此雌株基因型为aaBb,雄株基因型为Aabb,雌雄植株杂交遵循基因的自由组合定律.
解答: 解:(1)由分析可知,荨麻草天然植株中雌株的基因型是aaBb,雄株基因型为Aabb.
(2)aaBb×Aabb→F1基因型是:AaBb、aaBb、Aabb、aabb,且比例是1:1,其中AaBb和aabb表现为无花蕊植株,因此F1的表现型及其比例为无花蕊:雄株:雌株=2:1:1;由于无花蕊植株败育,因此F1自由交配,F2的表现型及其比例为仍然是无花蕊:雄株:雌株=2:1:1.
(3)单倍体育种常用的方法是花药的离体培养,由题意知,雄性个体的基因型为Aabb,雄配子的基因型为Ab:ab=1:1,因此单倍体植株的基因型为Ab和ab,用秋水仙素处理后得到的植株饿基因型为AAbb和aabb,其中aabb无花蕊而败育,因此雄株的基因型为AAbb;将此雄株与天然雌株杂交,AAbb×aaBb→子代基因型为AaBb、Aabb
且比例是1:1,其中AaBb表现为无花蕊,Aabb表现为雄株.
故答案为:
(1)aaBb   Aabb
(2)无花蕊:雄株:雌株=2:1:1    无花蕊:雄株:雌株=2:1:1
(3)AAbb    无花蕊:雄株=1:1
点评:本题旨在考查学生分析题干获取信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,能运用所学知识与观点结合题干信息,通过分析比较、综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理、判断得出正确结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

农业科技人员做了两个实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房,获得无籽番茄.(2)用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉,子房发育成无籽西瓜.下列有关叙述正确的(  )
A、上述无籽番茄性状能遗传
B、若取无籽番茄植株无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子
C、上述无籽西瓜无性繁殖后,无籽性状不能遗传
D、上述无籽西瓜的发育不需要生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

一种长尾小鹦鹉的羽毛颜色有绿色、蓝色、黄色和白色四种,由两对等位基因控制.已知只有显性基因B时羽毛为蓝色,只有显性基因Y时羽毛为黄色,当显性基因B和Y同时存在时羽毛为绿色,当显性基因B和Y都不存在时,颜色为白色.现有甲、乙、丙、丁四只小鹦鹉,甲、乙、丙均为绿色,丁为黄色,其中甲、乙为雄性,丙、丁为雌性.现将雌雄鹦鹉进行杂交,结果如下表所示.请分析并回答:
杂交组合PF1表现型及比例
组合一甲×丙绿色:黄色=3:1
组合二乙×丙全为绿色
组合三甲×丁绿色:蓝色:黄色:白色=3:1:3:1
组合四乙×丁绿色:蓝色=3:1
(1)控制小鹦鹉羽毛颜色的两对基因的遗传
 
(填“符合”或“不符合”)自由组合规律.
(2)甲、乙、丙、丁四只小鹦鹉的基因型分别是甲
 
、乙
 
、丙
 
、丁
 

(3)杂交组合三中F1代能稳定遗传的占
 
,该组合中F1代绿色小鹦鹉的基因型为
 
 
.杂交组合二中F1代绿色小鹦鹉的基因型有
 
种,其中不同于亲本基因型的概率为
 

(4)若利用一次杂交实验就能判断出杂交组合一的F1代黄色小鹦鹉的基因型,则应选择组合三中F1代白色异性小鹦鹉与该黄色小鹦鹉交配,若
 
,则该黄色小鹦鹉为纯合子;若
 
,则该黄色小鹦鹉为杂合子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于微生物代谢及其调节的表述,不正确的是(  )
A、微生物的代谢调节,是通过对酶的合成和活性的调节来实现的
B、微生物的次级代谢产物并非生长发育所必需的,因而对于微生物本身没有意义
C、人工控制微生物的代谢过程,可以更好地满足人类对微生物代谢产物的需求
D、通过诱变育种改变微生物的遗传特性,是人工控制微生物代谢的重要途径之

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人类遗传病的叙述,错误的是(  )
A、一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病
B、一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
C、携带遗传病基因的个体一定患遗传病
D、不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂,经系列分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程.下列叙述正确的是(  )
A、此图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团
B、高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→囊胚期→桑椹胚期→原肠胚期→幼体
C、高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期,终止于幼体诞生
D、进行胚胎分割时,应选择原肠胚期的胚胎进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP的叙述,错误的是(  )
A、在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量并不多
B、ATP分子中有2个以上的高能磷酸键
C、生命活动所需要的能量主要由ATP直接提供
D、ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能

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科目:高中生物 来源: 题型:

具有两对相对性状的两个纯合亲本(YYRR和yyrr,且控制两对相对性状的等位基因位于非同源染色体上)杂交得F1,F1自交产生的F2中,在新类型中能够稳定遗传的个体占F2总数的(  )
A、
6
16
B、
1
3
C、
10
16
D、
2
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传学中的一些基本概念叙述正确的是(  )
A、杂种显性个体与隐性个体杂交子代同时出现显性和隐性性状可称为性状分离
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