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2013年6月,我国载人飞船与“天宫一号”人工交会对接的成功,为我国太空育种开创了新时代.太空育种是指利用太空综合因素,如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法.下列说法中,正确的是(  )
A、太空育种产生的突变总是多数有害,少数有益
B、太空育种的目的是诱变出人类所需要的新性状
C、太空育种培育的植物性状都是地球上原来就有的
D、太空育种与其他诱变方法在本质上是不同的
考点:诱变育种
专题:
分析:航天育种是诱变育种,利用失重、宇宙射线等手段诱发生物基因突变.诱变育种具有的优点是可以提高突变率,缩短育种周期,以及能大幅度改良某些性状.缺点是成功率低,有利变异的个体往往不多;此外需要大量处理诱变材料才能获得所需性状.
解答: 解:A、基因突变的频率是很低的,多数是有害的,所以太空育种产生的突变总是多数有害,少数有益,A正确;
B、诱变育种能提高突变率,改良某些性状,所以太空育种的目的是诱变出人类所需要的新性状,B正确;
C、太空育种能引起基因突变,产生地球上本来没有的新的性状,C错误;
D、太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的,都是引起基因突变,产生新的性状,D错误.
故选:AB.
点评:本题以太空育种为背景,考查基因突变的特点及应用,要求考生识记基因突变的特点,掌握基因突变在育种上的应用,明确太空育种的原理是基因突变,再对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

水稻抗病对不抗病为显性.现以杂合抗病水稻(Cc)为亲本,连续自交三代,子三代中杂合抗病水稻的概率及每次自交后均除去不抗病水稻再自交后纯合抗病水稻的概率分别是(  )
A、
1
4
7
16
B、
1
4
7
9
C、
1
8
7
9
D、
1
8
7
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物实验技术有关重要操作与原理的叙述正确的是(  )
A、以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,培养某种细菌后,若指示剂变蓝,则可初步鉴定该种细菌能够分解尿素
B、对土壤中分解尿素的细菌进行计数,要用到牛肉膏蛋白胨固体培养基,也应该用高压蒸汽灭菌后倒平板,且待平板冷凝凝固后要倒置处置
C、胡萝卜素的提取时,影响因素有萃取剂的性质和使用量、以及萃取的温度和时间
D、凝胶色谱法是根据待分离蛋白质样品中各种分子带电性质差异进行分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

调节和免疫与人体的健康有密切关系.下列相关叙述正确的有(  )
①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成糖原;
②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应;
③体温调节中,促甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加;
④当血液中甲状腺激素浓度降低时,可引起垂体分泌促甲状腺激素的量增加;
⑤受到寒冷刺激后,皮肤产生“鸡皮疙瘩”的过程属于神经--体液调节;
⑥胞内寄生菌感染中,只依靠相应的抗体就能将病菌彻底消灭;
⑦如果抗体攻击自身正常的组织或器官,将会引起过敏反应;
⑧胰岛素的分泌受到神经系统、血糖浓度的调控.
A、两项B、三项C、四项D、五项

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米是一种主要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家做了大量的研究工作.如图是关于玉米培养的过程,请据图回答:
(1)如图A→C,发育成植株D,取D的花药进行离体培养的幼苗,属于
 
,如图E→F,经秋水仙素处理后发育成植株G;从生殖方式上分析,A→D属于
 
生殖.
(2)取茎尖进行培养的原因是
 

(3)A→C的过程要严格控制
 

(4)F→G的过程中用
 
处理,使细胞染色体数目加倍,用E→G途径育种的优点是
 

(5)若想培育出一种能抗虫的玉米新品种,可以采用
 
育种;若想培育出一种地上结玉米,地下结马铃薯的植株,可以利用
 
技术.

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科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱的鳞片叶属于着生在地下茎上的一种变态叶,利用其外表皮细胞在光照下进行质壁分离和复原实验效果明显,此时盖玻片下的紫色细胞可以进行(  )
A、呼吸作用B、蒸腾作用
C、化能合成作用D、光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述中,正确的是(  )
A、合成ATP与分解ATP的酶相同
B、酶只能在细胞内起催化作用
C、过酸或过碱都会使酶永久失活
D、酶在低温时空间结构保持稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

病毒、乳酸菌、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是(  )
A、核酸B、细胞壁
C、细胞膜D、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物进化和育种的叙述,正确的是(  )
A、基因重组必然改变种群的基因频率,导致生物进化
B、二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离,不是同一物种
C、三倍体植物不能由受精卵发育而来
D、诱变育种通过提高基因突变频率,在较短时间内定向改良生物性状

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