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如图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是(  )
A、变异、选择、隔离是新物种形成的三个环节
B、隔离是物种形成的必要条件,也是进化的必要条件
C、自然环境的差异是产生生殖隔离的根本原因
D、基因频率的改变必然导致生殖隔离
考点:物种的概念与形成
专题:
分析:本题是考查物种形成过程,物种形成的基本环节有:突变和基因重组产生进化材料;自然选择决定生物进化方向;隔离导致物种形成.根据题图提示回忆物种形成的过程,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、变异、选择、隔离是新物种形成的三个环节,A正确;
B、隔离是物种形成的必要条件,不是进化的必要条件,无隔离也会发生进化,B错误;
C、种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因,C错误;
D、基因频率的改变必然导致进化,不一定导致生殖隔离,D错误.
故选:A.
点评:本题的知识点是物种形成的基本环节和物种形成过程,对现代生物进化理论的理解与掌握是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物细胞编程性死亡的叙述,不正确的是(  )
A、细胞癌变属于细胞编程性死亡
B、细胞编程性死亡属于正常生理过程
C、可以维持组织器官中细胞数目的相对稳定
D、细胞编程性死亡受遗传物质控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为反射弧结构示意图.下列有关说法中不正确的是(  )
A、一个反射弧由A、B、C、D、E组成
B、若从结构①处切断神经纤维,刺激结构③处,效应器不产生反应
C、若从结构③处切断神经纤维,刺激结构①处,效应器不产生反应
D、结构②决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞的全能性是指(  )
A、细胞能够无限增殖和分化
B、已经分化的细胞仍具有发育的潜能
C、细胞能进行有丝分裂和减数分裂
D、细胞分化后能形成不同的组织和器官

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科目:高中生物 来源: 题型:

乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为(  )
A、过敏反应、痉挛
B、自身免疫病、痉挛
C、过敏反应、肌无力
D、自身免疫病、肌无力

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,正确的是(  )
A、抗原和抗体都是蛋白质
B、一种抗体能与几种抗原结合
C、淋巴细胞都能产生抗体
D、抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

水是细胞的重要成分,在生物体内是一种良好的溶剂,是各种生化反应的介质.下列有关水的说法中正确的是(  )
A、休眠或越冬的植物体内,往往是自由水与结合水的比值下降
B、水是光合作用的反应物,也是有氧呼吸的产物
C、在丙酮酸彻底分解成CO2的过程中必须有水参与
D、在成熟植物细胞发生质壁分离现象时,就是因为细胞液水分通过原生质层主动运输到外界溶液中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成细胞的化合物叙述正确的是(  )
A、细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量
B、核酸是一切生物的遗传物质,仅存在于细胞核中
C、种子在阳光下晒干失去的主要是自由水,干种子在试管中加热出现的水珠主要是结合水
D、脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质,因此平时要吃含胆固醇低的食物

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有两条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为(  )
A、798、2和2
B、798、12和10
C、799、1和1
D、799、11和9

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