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    下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是（　　）
    A、有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象
    B、蓝藻细胞可通过叶绿体的光合作用产生氧气
    C、RNA聚合酶和抗利尿激素可在人体同一细胞中合成
    D、溶酶体不能合成多种水解酶，是高尔基体合成的
    考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,细胞器中其他器官的主要功能,细胞的分化
    专题：
    分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是细胞的结构和功能、细胞代谢，梳理相关知识点，然后根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、低等植物细胞具有中心体，也能发生质壁分离现象，A错误．
    B、蓝藻细胞为原核细胞，其中无叶绿体，B错误．
    C、活细胞都要合成蛋白质，都有基因的表达过程，能合成RNA聚合酶；能合成抗利尿激素的下丘脑细胞一定是活细胞，C正确．
    D、溶酶体内的酶是由高尔基体加工后的蛋白质经囊泡运入的，D错误．
    故选C．
    点评：本题考查细胞结构和功能的联系、细胞代谢等相关知识，属于对识记、理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图是微生物平板划线示意图．划线的顺序为1、2、3、4、5．下列操作方法正确的是（　　）
    A、操作前要将接种环放在火焰旁灭菌
    B、划线操作须在火焰上进行
    C、在5区域中才有可能得到所需菌落
    D、在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环进行灭菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下说法正确的是（　　）
    A、正常细胞中，能形成DNA与RNA的杂交分子的一定是细胞核
    B、同一个体的不同细胞中，酶的种类有部分相同
    C、噬菌体浸染细菌后，其逆转录和复制过程利用的原料和酶都是宿主细胞的
    D、PCR过程中，变性过程应该在55℃左右进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是（　　）
    A、人类遗传病是指由于遗传物质的改变而引起的疾病
    B、先天性疾病并不都是遗传病
    C、单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病
    D、21三体综合征患者的体细胞中含有三个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于可遗传变异的叙述正确的是（　　）
    A、A基因可突变为a1或a2基因，但a1或a2基因不可回复突变为A基因
    B、有性生殖的生物，非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组
    C、Ti质粒的T-DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上，属于染色体变异
    D、多倍体育种时利用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子，属于染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（　　）
    A、培养基中加糖的目的是提供营养和调节渗透压
    B、某些离体组织的细胞不一定需要脱分化就能形成愈伤组织
    C、培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
    D、同一株绿色开花植物不同部分的细胞经培养获得的愈伤组织基因组成相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于RNA功能的是（　　）
    A、在细胞间传递信息
    B、在细胞内运输某种物质
    C、催化某些化学反应
    D、某些病毒的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b（如图），在图中M点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电位差=膜外电位-膜内电位），坐标图中符合实验结果的曲线是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    外来物种引进后若能在野外大量繁殖，以致影响当地原物种的生存，称为入侵种．入侵种可能（　　）
    A、增加当地物种的多样性，提高生态系统的稳定性
    B、与本地种杂交而改变本地种的基因组成
    C、受新的自然选择作用而迅速进化成新的物种
    D、含有某些有毒物质，通过食物链传递到人体内

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