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某社区全部人口刚好男女各400人,在进行红绿色盲普查时,发现女性中有10人患色盲,男性患者有22人。12名未生育女性是红绿色盲基因携带者,18名色觉正常妇女的儿子患色盲。请问,这个社区红绿色盲的基因频率为( )

A.6% B.7.5% C.约5.6% D.约8.1%

 

A

【解析】设红绿色盲相关基因为B、b,由题意可知,b基因的数目是10×2+22+12+18=72,B、b基因的总数是400×2+400=1200,因此这个社区红绿色盲的基因频率为72/1200×100%=6%。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题17微生物的利用(解析版) 题型:选择题

不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述不正确的是( )

A.氮源物质为该微生物提供必要的氮素

B.碳源物质也是该微生物的能源物质

C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质

D.水是该微生物的营养要素之一

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题15种群和群落(解析版) 题型:选择题

甲、乙、丙是同一物种的三个种群,其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型为( )

年龄期

个体数

幼年期

600

400

200

成年期

400

400

400

老年期

200

400

600

A.甲是增长型,乙是稳定型,丙是衰退型

B.甲是稳定型,乙是增长型,丙是衰退型

C.甲是增长型,乙是增长型,丙是衰退型

D.甲、乙、丙三个种群都是稳定型

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题12生物的进化(解析版) 题型:选择题

染色体平衡易位是指两条染色体发生断裂后相互交换,仅有位置的改变,没有染色体片段的增减。这种易位造成了染色体遗传物质的“内部搬家”,所以平衡易位患者的外貌、智力和发育等通常都是正常的。下列有关判断正确的是( )

A.染色体平衡易位属于基因重组

B.在光学显微镜下观察不到染色体平衡易位

C.染色体平衡易位导致染色体上基因排列顺序改变

D.平衡易位携带者与正常人婚配,子代全部正常

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题12生物的进化(解析版) 题型:选择题

下列关于生物进化的叙述,错误的是( )

A.生物的种间竞争是一种选择过程

B.化石是研究生物进化的重要依据

C.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向

D.突变的可遗传性阻碍生物进化

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题12生物的进化(解析版) 题型:选择题

对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的理解不正确的是( )

A.环境改变使生物产生适应性的变异

B.隔离是新物种形成的必要条件

C.变异是不定向的,自然选择是定向的

D.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题12生物的进化(解析版) 题型:选择题

(双选题)最近,可以抵抗多数抗生素的“超级细菌”引人关注,这类细菌含有超强耐药性基因NDM1,该基因编码金属β内酰胺酶,此菌耐药性产生的原因是( )

A.定向突变

B.抗生素滥用

C.金属β内酰胺酶使许多抗菌药物失活

D.通过染色体交换从其他细菌获得耐药基因

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题11生物的变异(解析版) 题型:综合题

某校生物兴趣小组的同学对某家族进行一种人类遗传病的调查,情况如下:

☆父亲李有皮肤病,母亲梅皮肤正常。

☆李和梅的第一个孩子是女孩吉玛,她和父亲一样患有皮肤病。

☆梅的姐姐也有皮肤病,但梅的父母没有。

☆李有个哥哥的皮肤是正常的,但有个姐姐也患有皮肤病。

☆李的妈妈有皮肤病,而李的爸爸没有皮肤病。

请回答以下问题:

(1)画出李一家三代与皮肤病相关的遗传系谱图(要求标出每一个成员)。(图式:□正常男性、○正常女性、男患者、女患者)

(2)该皮肤病致病基因位于 染色体上,是 性遗传。李哥与梅具有相同基因组成的几率是 。

(3)如有一对表现型正常的表兄妹婚配,生了一个既有该皮肤病又患色盲的小孩,他们再生一个小孩只患一种病的几率是 。

(4)人类的红细胞膜上不同的糖蛋白分子构成红细胞的不同血型。假设Xg血型遗传是由一对等位基因控制,在人群中的表现型有Xg阳性和Xg阴性两种。为了研究Xg血型的遗传方式,设计如下一张Xg血型调查的统计表。(调查对象只有上、下代)

 

Xg阳性与Xg阳性婚配

Xg阴性与Xg阴性婚配

亲代

 

 

 

 

子代

 

 

 

 

如果你认为此表格存在缺陷,请指出不足之处  。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题10遗传的基本规律(解析版) 题型:综合题

如图是某高等动物的染色体组成示意图,1、2、3、4、5、6、X、Y表示染色体,A、a、B、b表示位于染色体上的基因。请据图回答:

(1)若图示细胞是一个精原细胞,请写出此细胞中的一个染色体组 。将该精原细胞的一个DNA分子用15N标记,并只供给精原细胞含14N的原料,该精原细胞正常分裂形成的含15N的精子所占的比例为 。

(2)基因A(长毛)对a(短毛)显性,基因B(红眼)对b(褐眼)显性。用图示代表的动物与另一异性个体杂交。子代中,若长毛与短毛各占一半,雄性个体均为褐眼,那么该异性个体的基因型是 ,子代中出现褐眼雌性个体的概率是 。

(3)已知该动物的某种隐性性状由基因d控制,但不知该基因(d)是位于X染色体上(不考虑与Y染色体的同源区段),还是位于常染色体上。请设计一个简单的调查方案进行调查(假设样本足够大)。

调查方案:①寻找具有 的动物个体进行调查。

②统计 。

结论:如果 ,可初步确定该基因(d)位于X染色体上。

(4)控制此动物体色的基因在3、4号染色体上。在一体色正常(白色)的群体中,偶然产出一头棕色的雄性个体。这种棕色究竟是由于基因突变的直接结果,还是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的呢?请探究之。

①分析:如果棕色是由于基因突变的直接结果,则该棕色雄性个体为 (填“显性纯合子”、“杂合子”或“隐性纯合子”);如果棕色是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的,则该棕色雄性个体为 (填“显性纯合子”、“杂合子”或“隐性纯合子”)。

②实验方案: 。

③结论:如果 ,

则棕色是由于基因突变的直接结果;

如果 ,

则棕色是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的。

 

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