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10.下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是(  )
A.下丘脑能感受血糖浓度变化的刺激并调节有关激素的分泌
B.下丘脑通过垂体调节和控制某些激素的合成与分泌
C.肌糖原和葡萄糖之间可相互转化,参与调节血糖稳定
D.短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常范围

分析 1、下丘脑具有感受刺激,作为调节中枢,和内分泌功能.
2、血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是拮抗关系.

解答 解:A、血糖浓度的改变既能直接引起相关激素的分泌,也能通过下丘脑去调节相关激素的分泌,A正确;
B、甲状腺激素的分级调节:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促使垂体分泌甲状腺激素释放激素,使甲状腺分泌甲状腺激素,B正确;
C、血糖浓度高时合成肝糖原和肌糖原,血糖浓度低时肝糖原分解,但肌糖原不会分解成为血糖,所以肌糖原也参与调节血糖稳定,C错误;
D、短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常,D正确.
故选:C.

点评 本题考查生命活动调节内容,易错点是肌糖原不能分解成血糖,从而认为血糖调节与肌糖原无关.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.关于受精过程的叙述,错误的是(  )
A.排卵时,从卵泡内排出的是初级卵母细胞或次级卵母细胞
B.精子入卵后会形成雄原核,雄原核一般略大于雌原核
C.透明带反应是防止多精入卵的第二道屏障
D.受精完成的标志是雌雄原核融合

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是( )

A.线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜上均可以形成ATP

B.生物催化剂属于细胞膜上蛋白质的功能之一

C.溶酶体含有多种水解酶,能降解所吞噬的物质

D.细胞内的液体又称细胞液,主要成分有水、无机盐、糖类

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞内的糖类和脂质的叙述不正确的是( )

A.糖类是生物体维持生命活动的主要结构物质

B.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

C.脂质中的磷脂是所有细胞不可缺少的成分

D.脂质分子中H的含量多于糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是(  )
①下丘脑渗透压感受器兴奋  
②大脑皮层兴奋产生渴觉  
③下丘脑分泌较多的抗利尿激素  
④主动饮水,补充水分  
⑤减少尿量.
A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤C.②→①→④;②→①→③→⑤D.①→②→④;①→③→⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.孟德尔选用豌豆做杂交实验的原因不包括(  )
A.豌豆相对性状多且差异不明显B.成熟后豆粒留在豆荚中便于统计
C.豌豆属于严格的闭花授粉植物D.豌豆的花冠形状便于去雄和授粉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在孟德尔的一对相对性状杂交实验中,F1全部开紫花,F2的性状分离比大致为3:1.下列相关叙述错误的是(  )
A.必须有足童的子二代个体
B.F1中白花性状没有表现出来
C.各个体产生的配子数量相等
D.各种配子的活力和各个体的环境适应能力相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于人体内环境与稳态的描述,正确的是(  )
A.内环境中的淋巴因子、抗体、溶菌酶都能与抗原结合并发挥作用
B.HIV能攻击人体的免疫系统,特别是侵人T细胞,引起自身免疫疾病
C.突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进人下一个神经元发挥作用
D.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

20.下列关于生物多样性的叙述不正确的是(  )
A.生物界的丰富多彩,起控制作用的是DNA的多样性
B.DNA分子结构的多样性主要表现为4种碱基配对方式的多样性
C.生物界的多样性是由蛋白质的多样性体现的
D.生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性

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