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    下列有关细胞的叙述，正确的是（ ）

    A．病毒是最小的生物，是最基本的生命系统

    B．酵母菌细胞具有细胞核且DNA分子呈环状

    C．人骨骼肌细胞的细胞周期跟鼠皮肤生发层细胞的细胞周期不一样

    D．同一生物个体的唾液腺细胞和胰腺细胞中的RNA不同，DNA相同

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015年9月浙江普通高校招生选考科目考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种染色体结构变异的示意图如下，图中字母表示不同的染色体片段。该变异类型为

    A．缺失 B．易位

    C．重复 D．倒位

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃平凉庄浪第四中学高三上学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某些治疗自闭症的药物中含有一种激素——催产素，它是由下丘脑合成的一种单链九肽化合物。下列叙述正确的是（ ）

    A．催产素含有C、H、O、N四种元素，且含有9个肽键

    B．催产素在女性体内含量很多

    C．下丘脑中某些细胞不仅能够分泌激素，而且能传导兴奋

    D．催产素参与的调节过程具有范围小、时间长等特点

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃平凉庄浪第四中学高三上学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述正确的是（ ）

    A．玉米种子细胞中，物质A和E分别代表葡萄糖和纤维素

    B．相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是F

    C．物质C约有20种，在人体细胞中均可合成

    D．不同的H在结构上的区别主要是D的连接方式不同

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃平凉庄浪第四中学高三上学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为用显微镜观察的两个视野，其中标注黑色的细胞为主要观察对象。由视野甲到视野乙时，操作过程正确的是（ ）

    ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片

    A．①②③④ B．⑤④③②

    C．③①⑤④ D．④⑤②③

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃平凉庄浪第四中学高三上学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（ ）

    A．噬菌体和根霉

    B．细菌和草履虫

    C．蓝藻和酵母菌

    D．衣藻和变形虫

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年天津大联考高三第一次联考理科综合生物试卷（八）（解析版） 题型：选择题

    下列应用不涉及植物组织培养技术的是

    A．花药离体培养得到单倍体植株

    B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株

    C．人工种子培育

    D．“番茄-马铃薯”杂种植株培育

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    科目：高中生物 来源：2016届贵州省高三上学期期中考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）在一批野生正常翅果蝇中，出现少数毛翅（H）的显性突变个体。这些突变个体在培养过程中由于某种原因又恢复为正常翅。这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因有两种：一是H又突变为h；二是体内另一对基因RR或Rr突变为rr，从而导致H基因无法表达（即：R、r基因本身并没有控制具体性状，但是R基因的正常表达是H基因正常表达的前提）。第一种原因出现的回复体称为“真回复体”，第二种原因出现的回复体称为“假回复体”。请分析回答：

    （1）表现为正常翅的果蝇中“假回复体”基因型可能为____________。

    （2）现获得一批纯合的果蝇回复体，欲判断其基因型为HHrr还是hhRR。现有三种基因型hhrr、HHRR、hhRR的个体，请从中选择进行杂交实验，写出简单的实验思路、预测实验结果并得出结论。

    ①实验思路：让这批纯合的果蝇回复体与________（基因型）杂交，观察子代果蝇的性状表现。

    ②预测实验结果并得出相应结论：若子代果蝇________，则这批果蝇的基因型为hhRR；

    若子代果蝇________，则这批果蝇的基因型为HHrr。

    （3）实验结果表明：这批果蝇属于纯合的“假回复体”。判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对染色体上，用这些果蝇与________（基因型）果蝇进行杂交实验，预测子二代实验结果，并得出结论：

    若__________________，则这两对基因位于不同对染色体上；

    若__________________，则这两对基因位于同一对染色体上。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．小麦种子萌发需要一系列酶的催化，其中胚乳细胞合成的α-淀粉酶必不可缺．如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α-淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲、乙、丙表示有关结构，①、②表示有关过程．据图回答：

    （1）完成①过程所需的原料是四种核糖核苷酸．②过程中，不同的丙最终合成的多肽链的结构特点是氨基酸排序相同，甲、乙、丙中属于生物膜系统的是甲乙．
    （2）大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信息传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解．结合图解说明，GAI阻抑蛋白降解的直接和间接效应是启动GA-MYB基因的转录（或表达）、启动α-淀粉酶基因的转录（或表达、或合成α-淀粉酶）．
    （3）为了证明诱导α-淀粉酶合成和分泌的信息分子是赤霉素，某同学做了如下实验．
    第一步：取饱满健壮的小麦种子若干，随机分为四组，其中三组做去胚处理，分别置于四支带有等量缓冲液的试管中．
    第二步：向四支试管中加入浓度不等的赤霉素溶液，常温下保持24小时．
    第三步：向各支试管中滴加等量的质量分数为0.1%的淀粉溶液，保温10分钟．
    第四步：向各支试管中滴加等量的碘液，观察颜色变化，结果如表所示．
    编号赤霉素溶液浓度（mmol•L-1）种子结果
    10带胚++
    20去胚++++
    30.2去胚++
    40.4去胚+
    ①第三步后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的少，说明带胚的种子产生了α-淀粉酶．
    ②试管1、3和4的实验结果说明胚在种子的萌发过程中的作用是产生赤霉素诱导胚乳细胞合成α-淀粉酶．
    ③试管2、3、4的实验结果说明赤霉素浓度越高，对α-淀粉酶的诱导效果越好．

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