【题目】脲酶能催化尿素水解释放氨，能影响豌豆对环境中尿素的利用率，脲酶活性越高则利用率越大。为探究底物（尿素）浓度和温度对脲酶活性的影响，取豌豆秦选1号和豌杂1号种子浸泡、培养后获得种子匀浆，提取脲酶液进行如下表所示的实验。回答下列问题：（氨使溶液pH值升高，实验组与空白对照组测得的pH值的差值即为△pH。)
⑴同无机催化剂相比，酶催化效率更高的原因是_______________。
⑵应该采用_____________的方法来选取种子作实验素材。根据上述分析，该实验的因变量是__________。步骤4反应后立即加入重金属盐——氯化钡溶液的目的是________________。
⑶结合上图分析，秦选1号脲酶的活性比豌杂1号______________；两种豌豆品种中，________________需要浓度更高的尿素肥料。
【答案】 酶降低活化能的作用更显著 随机抽样 生成氨的速率（量） 使脲酶失活以控制反应时间 高 秦选1号
【解析】试题分析：依据题意和实验遵循的单一变量原则，准确定位实验目的（探究底物（尿素）浓度和温度对脲酶活性的影响），再结合表中呈现的实验处理及反映实验结果的曲线图找出实验变量（自变量、因变量、无关变量），进而围绕问题情境对相关问题进行解答并与酶的作用和本质及影响酶活性的因素建立联系。
(1)同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因此酶催化效率更高。
(2)该实验的目的是探究底物（尿素）浓度和温度对脲酶活性的影响，实验所用的种子为无关变量，为了避免主观因素的干扰，应该采用随机抽样的方法来选取种子作实验素材。该实验原理是脲酶能催化尿素水解释放氨，氨使溶液pH值升高，由此可知，该实验的因变量是生成氨的速率（量）。重金属盐可使蛋白质变性失活，而脲酶的化学本质是蛋白质，所以步骤4反应后立即加入重金属盐——氯化钡溶液的目的是使脲酶失活以控制反应时间。
(3)曲线图显示：在底物浓度相同的前提下，秦选1号的△pH高于豌杂1号，说明秦选1号脲酶的活性比豌杂1号的高。脲酶活性越高则对尿素的利用率越大，据此可推知：两种豌豆品种中，秦选1号需要浓度更高的尿素肥料。
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目标测试系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），据图分析下列结论错误的是（ ） 
A.图中兴奋传导的方向是④③②①
B.图中箭头表示神经冲动的传导方向，A，B，C，D均可接收反射弧传来的信号
C.刺激图中②、③任一部位，都不能引起反射
D.当④受到刺激而②损伤时，人体能产生感觉
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态．如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系．结合所学知识，分析下列说法正确的是（ ）
A. ab段为需氧呼吸，bc段为需氧呼吸和厌氧呼吸，cd段为厌氧呼吸
B. 运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量
C. 厌氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中
D. 若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是
A. 淀粉碘液，蓝色 B. 还原糖斐林试剂，砖红色
C. 脂肪苏丹III染液，红色 D. 蛋白质双缩脲试剂，紫色
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】十年前两个研究小组几乎同时发现，将四个特定基因导入处于分化终端的体细胞（如成纤维细胞等）中，可诱导其形成具有胚胎干细胞样分化潜能的诱导性多能干细胞。这项先进技术的潜在应用前景是
A. 改造和优化人类基因组结构
B. 突破干细胞定向分化的障碍
C. 解决异体组织/器官排斥难题
D. 克隆具有优良品质的动物个体
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期，下列叙述正确的是（ ）
A. 受精卵的DNA一半来自精子 B. a、b分别是原肠胚和囊胚时期
C. ②过程细胞的“核/质”比逐渐变小 D. ④过程各细胞的基因表达发生了差异
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形所示的说法不正确的是（ ） 
A.甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的 
，图中（A+T）/（G+C）比例可体现DNA分子的特异性
B.甲图②处的碱基对缺失可导致基因突变，限制性核酸内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙图中有8种核苷酸
C.形成丙图③的过程可发生在拟核中，人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核
D.丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在蓝藻细胞中可同时进行
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于艾滋病的叙述，正确的是
A. 艾滋病的病原体属于病毒，不具有膜结构
B. 对已感染HIV的孕妇应用药物控制，实施剖腹产，并对其婴儿采用人工哺乳
C. HIV能经昆虫传播，不会通过食物、握手或马桶座传播
D. HIV只能感染辅助T淋巴细胞
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