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    仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题：

    （1）上述各图结构中共有的有机物是________________，A、B共有的细胞器是_________。
    （2）A图为置于0．3g／mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，这是由于细胞壁与[  ]____________发生分离所致，此时标号⑤中的物质是_____________。如是把引起50％左右的细胞发生初始质壁分离的浓度，称之为细胞液的等渗浓度。下表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同作用时间下，记录一个视野中的某植物表皮细胞发生质壁分离的数量如下图示（已知视野中共有细胞40个）

     
    蔗糖   时间
    溶液浓度
    		15秒
    		25秒
    		35秒
    		45秒
    		55秒
    浓度A
    		5
    		9
    		13
    		14
    		14
    浓度B
    		17
    		19
    		21
    		22
    		22
    浓度C
    		26
    		28
    		29
    		31
    		31
    浓度D
    		34
    		35
    		37
    		37
    		37
    该表皮细胞液的渗透压（浓度）相当于蔗糖溶液哪一浓度？_________（填编号）；
    蔗糖溶液作用的最佳时间约为__________左右。
    （3）在做噬菌体侵染细菌的实验中，怎样获得含32P标记的C图中的生物？
    （4）A图所示的细胞发生质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化、再分化，其增殖过程中会周期性消失和重现的结构有________________________。（写结构名称）

    （1）蛋白质和DNA   核糖体
    （2）[7]原生质层   蔗糖溶液（外界溶液） 浓度B     30秒
    （3）首先在含有放射性同位素32P培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养噬菌体，得到DNA 含有32P标记的噬菌体
    （4）核膜、核仁、染色体（至少答2点1分）

    解析

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    科目：高中生物 来源：2011届河南省信阳市高三第一次调研考试生物卷 题型：综合题

    仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题（每空1分，共6分）

    （1）上述各图结构中共有的物质是         。A、B、C共有的细胞器是      。
    （2）A图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，这是由于细胞壁与               （填标号）发生分离所致。
    （3）若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞，则图中细胞形态发生明显变化的是：     （填字母代号）
    （4）A图所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性先消失后重现的细胞结构有          （写结构名称）
    （5）D图所示生物       （能/不能）进行独立代谢。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年浙江杭州外国语学校高三期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    (6分)仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题。

    （1）上述A、B、C、D各图结构中共有的物质是     。A、B、C共有的细胞器是     。

    （2）A图是刚刚发生质壁分离的细胞，据图判断能进行的生命活动有     。

    ①光合作用　②细胞呼吸　③细胞增殖　④信息交流　⑤细胞分化

    （1）上述A、B、C、D各图结构中共有的物质是     。A、B、C共有的细胞器是     。

    （2）A图是刚刚发生质壁分离的细胞，据图判断能进行的生命活动有     。

    ①光合作用　②细胞呼吸　③细胞增殖　④信息交流　⑤细胞分化

    （3）若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞，则图中     细胞外层会发生明显变化。

    （4）B图所对应的时期可以对应图E中的     。

    （5）上述A、B、C、D4个结构图所代表的生物体中，哪些基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律？     。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖南省、岳阳县一中高三11月联考生物试卷 题型：综合题

    （8分）仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题：

    （1）上述各图结构中共有的有机物（大分子）是                      。A、B、C共有的细胞器是                     。

    （2）A图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，这是由于细胞壁与图中7即：

                     发生分离所致，此时标号⑤中的物质是                         。

    （3）从B图的染色体行为上可以断定，该细胞正处于             （填时期），该细胞称为                        。

    （4）A图所示的细胞发生质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化、再分化，其增殖过程中会周期性消失和重现的结构有                                （写结构名称）。

    （5）D图所示生物侵入宿主细胞后,利用                                                 

                                         (写条件)合成自身的蛋白质。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省高三教学质量检测生物试卷 题型：综合题

    仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题：

    （1）上述各图结构中共有的物质是                 。A、B、C共有的细胞器

    是             。

    （2）A图是刚刚发生质壁分离的细胞，据图判断能进行的生命活动

    有                        。 

          ①光合作用     ②细胞呼吸    ③细胞增殖    ④信息交流    ⑤细胞分化

    （3） 若用纤维素酶处理A B C三种细胞，则图中               细胞外层会发生明显变化。

    （4）A图所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性消失的结构有                        （写结构名称）。

    （5）如何使D图代表的生物带上32P标记？                                。（2分）

    （6）上述4个结构所代表的生物体中：

                                                 的基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律。（2分）

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江苏省高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （8分）仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题：

    （1）上述各图结构中共有的物质（大分子）是         。A、B、C共有的细胞器是      。

    （2）A图是刚刚发生质壁分离的细胞，据图判断能进行的生命活动有         。 

          ①光合作用   ②细胞呼吸  ③细胞增值  ④信息交流  ⑤细胞分化

    (3) 若用纤维素酶处理A B C三种细胞，则图中          细胞外层会发生明显变化。

    (4) A图所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性消失的结构有               （写结构名称）。

    (5)如何使D图代表的生物带上32P标记？                                  。

    （6）上述4个结构所代表的生物体中：                             的基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律。（2分）

     

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