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    有一条多肽链，分子式为CXHYNWOZS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：

    分析推算可知，水解得到的氨基酸个数，③氨基酸个数依次为多少个

    A．W-2，W-Z+1 B．Z-1，W-Z+1

    C．Z,W-Z-1 D．Z-1，W-Z-1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．小麦的毛颖和光颖是一对相对性状（显、隐性由A、a基因控制），抗锈和感锈是另一对相对性状（显、隐性由B、b基因控制），控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上．以纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）．再用F1与丁进行杂交，F2有四种表现型，对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图：
    （1）两对相对性状中，显性性状分别是毛颖和抗锈．
    （2）亲本甲的基因型是AAbb，乙的基因型是aaBB；丁的基因型是aaBb．
    （3）F1形成aB配子的概率为$\frac{1}{4}$．
    （4）F2中光颖抗锈植株所占的比例是$\frac{3}{8}$，其中纯合子所占的比例是$\frac{1}{3}$．
    （5）F2中表现型不同于双亲（甲和乙）的个体占全部F2代的$\frac{1}{2}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，对噬菌体的DNA用32P标记，让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，最后释放出100个噬菌体，则下列说法正确的是（　　）
    A．噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质
    B．最后释放出的100个噬菌体中，有98个噬菌体的DNA含32P
    C．标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体
    D．用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，沉淀物中含有少量放射性的原因是经搅拌与离心后有少量含35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    等位基因A与a 的最本质的区别是

    A．基因A能控制显性性状，基因a能控制隐性性状

    B．在减数分裂时，基因A与基因a分离

    C．两者的碱基序列不同

    D．A对a起显性的作用

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题：

    （1）图甲中，若①代表小腿上的感受器，则⑤（代表神经末梢及其支配的腿上肌肉）称为_________，③称为____________，③处共有__________个突触。

    （2）图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有________（用字母表示）。

    （3）图乙中二氧化碳浓度最高处在哪种细胞器中：________（填名称），该结构的作用是为神经兴奋的传导提供___________。

    （4）手术过程中，使用某种局部麻醉剂，能抑制乙图中[⑨]____________与突触前膜的融合，从而使突触处的信号传导暂时中断。⑨中物质若正常释放，可以使下一个神经元产生______________。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    烟草、烟草花叶病毒和噬菌体三种生物中，核酸的基本单位种类和碱基种类分别是

    A．5和8；5和8；4和4 B．8和8；5和8；4和4

    C．4和4；4和4；4和4 D．8和5；4和4；4和4

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别

    A．真核细胞的遗传物质是DNA，但有的原核细胞遗传物质是RNA

    B．真核细胞有以核膜为界限的细胞核，但原核细胞没有

    C．真核细胞具有多种细胞器，但原核细胞只有核糖体一种细胞器

    D．真核细胞可以进行有丝分裂，但原核细胞不能进行有丝分裂

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是

    A．①→④ B．②→③ C．③→② D．④→①

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列能说明某细胞已经发生分化的是（　　）
    A．ATP的合成B．血红蛋白的合成
    C．呼吸作用相关酶的合成D．存在胰岛素基因

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