A、神经调节 | B、体液调节 |
C、神经-体液调节 | D、条件反射 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中①是核糖体,②是tRNA,③是mRNA |
B、丙氨酸的密码子是GCU |
C、若图中④含60个组成单位,则③至少含有360个碱基 |
D、该图表示翻译过程,其中①可沿着③从左至右移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体已经分裂,但细胞分裂受阻 |
B、未受精的卵细胞发育而成 |
C、染色体结构发生变化 |
D、花药离体培养的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、消费者在食物网中可占有任何一个营养级 |
B、绝大多数动物是消费者 |
C、消费者都直接或间接以绿色植物为食 |
D、消费者都是异养生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤ | B、①③⑤ |
C、②⑤⑥ | D、①②④ |
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