分析 分析图解:解答本题首先判断该遗传病的遗传方式,可以根据“无中生有为隐性”判断为隐性遗传病,即根据图中8号和9号正常个体生了一个患病的16号个体;又由于图中男性患者远远多于女性,由此确定该病最可能为X染色体隐性遗传病.
解答 解:(1)根据图中8号和9号正常个体生了一个患病的16号个体,确定该病为隐性遗传病;又由于图中男性患者远远多于女性,由此确定该病最可能为X染色体隐性遗传病.
(2)根据(1)小题可知,该病为X染色体隐性遗传病,基因用B、b表示,由于7号个体的基因型为XbXb,因此图中Ⅰ2的基因型为XBXb;5号个体表现型正常,而其父亲是该病患者,因此Ⅱ5的基因型是XBXb.
(3)Ⅲ14的致病基因来自于Ⅱ7,而Ⅱ7的致病基因又来自于Ⅰ1或Ⅰ2.
(4)分析图解可知,Ⅳ16的致病基因肯定遗传自其母亲是Ⅲ9,而Ⅲ9的致病基因又是遗传自其父亲,即Ⅱ4.
(5)根据(3)小题可知,Ⅲ8的基因型为XBY,Ⅲ9的基因型为XBXb,因此他们如果再生一个小孩,所生男孩中患病(XbY)的概率是$\frac{1}{2}$,生患病男孩的概率是$\frac{1}{4}$,而女儿全部正常.
故答案为:
(1)X(或性) 隐
(2)XBXb XBXb
(3)Ⅰ1或Ⅰ2Ⅱ7
(4)Ⅱ4 Ⅲ9
(5)0 $\frac{1}{4}$ $\frac{1}{2}$
点评 本题考查了伴性遗传的有关知识,要求考生首先能够根据图解信息判断遗传病的遗传方式,再根据亲子代之间的遗传关系判断相关基因型,并利用基因的分离定律进行有关计算.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于生态系统结构的是( )
A.树→虫→鸟
B.在某一群落食物网中,鹰占据两个营养级
C.狼属于消费者
D.金丝桃因能分泌海棠素,使误食的动物变盲或致死,而使多数动物避开这种植物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试理科生物卷(解析版) 题型:综合题
下列分别是叶绿体结构示意图和绿色植物光合作用过程图解,请据图回答
(1)吸收光能的色素分布在图1叶绿体的[③] 上,发生在其上的光合作用过程是_____________(填图2中符号“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
(2)过程Ⅰ和过程Ⅱ是紧密联系的两个过程。过程Ⅰ为过程Ⅱ提供 ;过程Ⅱ将过程Ⅰ
固定的能量储存在化合物[⑦]_____________中。
(3)夏日的午后,如果气温过高,叶片的 关闭,导致过程Ⅱ中[⑥] 供应大大减少,C3的产量随之改变。
(4)据图,光合作用过程的总反应式可概括为 。
(5)美国科学家卡尔文采用了同位素示踪技术研究出Ⅱ过程中碳元素的转移途径,该转移途径可表示为 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试理科生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是
A.光合作用和细胞呼吸总是同时进行
B.光合作用形成的糖类能在细胞呼吸中被利用
C.光合作用光反应过程中产生的ATP直接用于了细胞呼吸
D.光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
激素含量相对稳定对维持稳态有重要作用。下图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素)。据图回答问题:
(1)寒冷冬季在室外久留的人,体内激素________(填字母)分泌明显增多,以增加产热,此时机体的耗氧量会____________。
(2)当血糖浓度降低时,下丘脑接受刺激后,兴奋经神经细胞传递,其末梢内____________释放神经递质与胰岛A细胞膜上的____________结合,导致胰高血糖素分泌增多,引起血糖浓度升高。
(3)人体内调节水平衡的激素主要是____________;该激素是由图中____________分泌的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞分裂间期DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变 | |
B. | 减数分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换 | |
C. | 减数第一次分裂过程中,非同源染色体上非等位基因的自由组合 | |
D. | 细胞分裂过程中染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度 | 叶色 | 平均叶面积(cm2) | 气孔密度(个m-2) | 净光合速率 |
强 | 浅绿 | 13.6(100%) | 826(100%) | 4.33(100%) |
中 | 绿 | 20.3(100%) | 768(93%) | 4.17(96%) |
弱 | 深绿 | 28.4(209%) | 752(91%) | 3.87(89%) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某一个体中,从父亲传下来A、B、C、D四个着丝点,从母亲传下来a、b、c、d四个着丝点,某一配子从这样的个体随机获得A、B、C、D四个着丝点的概率应是$\frac{1}{16}$ | |
B. | 只有进行有性生殖的个体才能进行减数分裂,可以进行无性生殖的个体不可能进行减数分裂 | |
C. | 在高等动物体内只有性腺中存在着正进行减数分裂的细胞 | |
D. | 在观察一种植物组织时,发现其中既有进行有丝分裂的细胞,也有进行减数分裂的细胞,可以判定这是植物花的一部分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键 | |
B. | 图1中的五碳糖为脱氧核糖,ATP脱去两个磷酸后的产物为DNA的基本单位 | |
C. | 图2中的反应向右进行时,常伴随着放能反应的进行 | |
D. | 酶1和酶2的作用机理都是降低反应的活化能 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com