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    如图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系．下列分析错误的是（　　）
    A、依据曲线a可知，在农作物播种时密度不宜过大
    B、由曲线b可知，种群密度越大，生存斗争越剧烈
    C、根据曲线b可知，人工养蜂时种群密度为d时最好
    D、由曲线b可知，种群密度的变化与种内互助和种内斗争等因素有关
    考点：种群的特征
    专题：
    分析：由曲线a可知，种群密度越高，存活率越低，由曲线b可知，在一定范围内，种群密度越高，存活率先升高，后降低，说明不同物种的存活率与种群密度的关系不同；种群密度过高时，其存活率都较低．
    解答： 解：A、对a曲线种群密度越大，个体存活率越低，说明在农作物播种时密度不宜过大，A正确；
    B、对于曲线b来说，种群密度为d时，存活率最高；种群密度超过某一值后，才表现出种群密度越大，其生存斗争越剧烈，B错误；
    C、对b曲线种群密度中等时存活率最大，可推测人工养蜂时种群密度中等最好，C正确；
    D、曲线b可知，种群密度的变化与种内互助和种内斗争等因素有关，D正确．
    故选：B．
    点评：本题通过数学曲线图的形式反映了种群密度和存活率之间的关系，要求考生具备能够从图示中获取相关信息的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系．请据图分析回答：

    （1）图乙中的生物对应图甲中的
     
    （用字母表示）．在①、③过程中碳以
     
    形式进行循环．
    （2）如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用
     
    法．
    （3）图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为
     
    ．
    （4）图乙中，若蛇的食物有
    4
    5
    来自鼠，
    1
    5
    来自蛙．则从理论上讲，蛇每增加1kJ能量，至少消耗植物
     
    kJ，假如蛇的食物中，鼠的比例变为
    1
    5
    ，消耗相同的植物，蛇同化的能量是原来的
     
    ．
    （5）该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于
     
    ．
    （6）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，该过程属于
     
    ，从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小主要取决于
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    HIV是人体艾滋病的病原体，关于HIV的叙述，正确的是（　　）
    A、HIV在活细胞外能大量增殖
    B、HIV仅含有核糖体这一种细胞器
    C、艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒
    D、HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关变异或进化的说法正确的是（　　）
    A、有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异
    B、人类能遗传给后代的突变基因产生于有丝分裂的间期
    C、二倍体生物用秋水仙素处理形成四倍体，二者之间不存在生殖隔离
    D、突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为在电镜下观察某活体生物材料切片后绘制的该切片组织细胞图．下列叙述正确的是（　　）
    A、该材料可用于观察细胞的有丝分裂
    B、用健那绿试剂处理该材料，则可发生蓝绿色反应
    C、该组织细胞不具有细胞的全能性
    D、该组织细胞中遗传信息的传递只发生在细胞核中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为二倍体雄性田鼠（2n=54）体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，下列分析不正确的是（　　）
    A、若该图表示有丝分裂染色体组数目的变化，则a=2，且数量为2a时属有丝分裂后期和末期
    B、若该图表示有丝分裂染色体数目的变化，则a=54，且数量为2a时着丝点数目是108
    C、若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化，则a=1，数量为a时是次级精母细胞
    D、若该图表示减数分裂核DNA分子数目的变化，则数量为a时细胞内没有同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “筛选”是生物学中培育生物新类型常用手段，下列有关技术中不能筛选成功的是（　　）
    A、在无氮培养基上筛选圆褐固氮菌
    B、基因工程中通过在选择性培养基上培养，筛选出含目的基因的细胞
    C、在单倍体育种中，筛选出含特定基因型的花药进行培养得到纯合二倍体
    D、制备单克隆抗时，先筛选出杂交瘤细胞，再从中筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞分裂过程中不同阶段对辐射的敏感性不同，如图1中OA段是分裂间期，D、E和F点是辐射敏感点．如图2是细胞受到辐射后产生的染色体变化示意图．下列有说法不正确是（　　）
    A、D点时受到辐射可能会阻止DNA合成
    B、E点时受到辐射可能会形成异常配子
    C、图2中所示变异属染色体缺失
    D、图2中的变化发生在F点时

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙两图表示某真核细胞中遗传信息传递的某些过程，下列叙述正确的是（　　）
    A、甲图所示过程需要解旋酶的参与才能完成
    B、甲图和乙图中的碱基配对方式完全相同
    C、乙图中核糖体是可以沿着mRNA移动的
    D、乙图中不同核糖体合成了多种不同的肽链

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