A. | ATP的化学性质十分稳定 | |
B. | ATP的结构简式可表示为A-P~P~P | |
C. | ATP中靠近A的高能磷酸键容易水解 | |
D. | ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 |
分析 ATP是生物体直接的能源物质,ATP的结构式为A-P~P~P,其中“-”为普通磷酸键,“~”为高能磷酸键,“A”为腺苷由腺嘌呤和核糖组成,离腺苷较远的高能磷酸键易发生断裂,从而形成ADP,如果两个高能磷酸键都发生断裂,则形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸.ATP在细胞内含量很少,但在细胞内的转化速度很快.
解答 解:A、ATP的化学性质不稳定,高能磷酸键很容易发生断裂和形成,A错误;
B、ATP的结构简式可表示为A-P~P~P,其中“-”为普通磷酸键,“~”为高能磷酸键,故ATP是一种高能磷酸化合物,B正确;
C、ATP中远离A的高能磷酸键容易水解,释放能量,C错误;
D、ATP分子由1个腺嘌呤核苷和3个磷酸基团组成,D错误.
故选:B.
点评 本题考查ATP的化学组成和特点、ATP与ADP相互转化的过程,要求考生识记ATP的结构特点,掌握ATP与ADP相互转化过程,再对选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用18O分别标记H2O和CO2,探究光合作用中O2的来源 | |
B. | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 | |
C. | 用3H标记亮氨酸,研究豚鼠胰腺细胞分泌蛋白的合成和运输 | |
D. | 探究不同pH对唾液淀粉酶活性的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化过程中将导致遗传物质发生改变 | |
B. | 幼小的植物体内一般不存在衰老的细胞 | |
C. | 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 | |
D. | 已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在整个分裂过程中,①所处时期细胞中染色体数目最多 | |
B. | 秋水仙素诱导多倍体的形成主要发生在细胞②所处时期 | |
C. | 细胞③处于观察染色体形态和数目的最佳时期 | |
D. | ③④所处时期细胞中染色体与DNA数量之比为1:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a 神经元的递质释放受a、c 两个神经元控制 | |
B. | 乙酰胆碱会使突触后膜产生兴奋或抑制 | |
C. | 脑啡肽的释放会引起乙酰胆碱释放量减少 | |
D. | a、c 神经元均通过胞吐方式释放递质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | m•n个 | B. | m•2n个 | C. | m•(2n-1)个 | D. | m•2n-1个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性 | |
B. | RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可储存遗传信息 | |
C. | 胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输 | |
D. | 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物→种子→鹰→麻雀→蛇→细菌 | B. | 种子→细菌→真菌→噬菌体→麻雀→鹰 | ||
C. | 食草昆虫→鼠→野兔→猫头鹰→狐 | D. | 草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰 |
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科目:高中生物 来源:2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各图像的描述不正确的是
A.图一中,抑制细胞呼吸对方式a的转运速率无影响
B.图二中,随着种群密度的增大,出生率逐渐增大
C.图三中,f—g过程中同源染色体分离,染色体数减半
D.图四中,所用到的酶有逆转录酶和DNA聚合酶等
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