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    下图是基因的作用及基因与性状的关系示意图。据图分析不正确的是


    1. A.
      ①过程是转录，它以DNA的一条链为模板合成各种RNA
    2. B.
      ①过程发生的场所与该基因复制的场所一定相同
    3. C.
      ③过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成
    4. D.
      ⑤过程可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系
    C
    试题分析：转录是以DNA分子一条链为模板合成RNA过程，A正确。转录和复制都是以DNA为模板，特定的基因在细胞中分布是不变的，所以同一个基因的复制和转录场所相同，B正确。③过程是翻译，该过程还需要tRNA转运氨基酸，C错误。⑤表示基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状，D正确。
    考点：本题考查基因与性状相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ．人体细胞内含有抑制癌症发生的P53基因，生物技术可对此类基因的变化进行检测。

    （1）目的基因的获取方法通常包括           和             。

    （2）上图表示从正常人和患者体内获取的P53基因的部分区域。与正常人相比，患者在该区域的碱基会发生改变，这种变异被称为                  。

    （3）已知限制酶E识别序列为CCGG，若用限制酶E分别完全切割正常人和患者的P53基因部分区域（见上图），那么正常人的会被切成          个片段，而患者的则被切割成长度为           对碱基和         对碱基的两种片段。

    （4）如果某人的P53基因部分区域经限制酶E完全切割后，共出现170、220、290碱基对的三种片段，那么该人的基因型是           （以R表示正常基因，r表示异常基因）

    Ⅱ．螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两组数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理：一组使用杀虫剂；另一组使用电离辐射，促使雄性不育。实验结果如图所示，请回答:

    （1）现代生物进化理论解释图一中杀虫剂处理后个体数量逐渐上升的原因：螺旋蛆蝇中存在               _         ，在杀虫剂作用下，                                         。

    （2）在电离辐射后，会产生图二所示的基因突变。阐述你从图二获得的基因突变的有关信息：①                     ；②                       。

    （3）比较不同蝇的DNA序列，可以确定它们之间的亲缘关系。下图为编码甲、乙、丙三种蝇呼吸酶的部分相对应的基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列。

    如果让c'链和b'链分别与a链混合，根据实验结果可推测：与甲的亲缘关系最近的蝇是__________，上述研究为生物进化提供了__________（方面）的证据。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示氮循环与动物体内有机物部分代谢途径，请分析回答：

    （1）完成①、②过程的微生物分别是_______________、________________。

    （2）完成③过程的细胞器是_________________。

    （3）进行④过程首先要经过_______作用。促进⑤、⑥过程的激素分别是_____________、

    ____________________。

    （4）某些微生物能够完成①过程，关键是由于有_________酶。

    假如科学家想利用基因工程的方法，将编码该酶的基因转移到小麦胚细胞中，获取该基因的途径：一是从微生物的DNA分子直接分离，二是_________________________；

    假如已经知道组成该酶的氨基酸序列，从理论上讲能不能准确确定其基因编码区的碱基序列？_____________，原因是______________________________________________，这对于生物体的生存有什么意义？_____________________________________________。

    （5）NO3-被吸收进入植物体内后，必须经过下列还原反应，生成NH3才能被植物体利用合成蛋白质：

    ①若将水稻幼苗培养在硝酸盐溶液中，则体内生成硝酸还原酶；若将水稻幼苗培养在无硝酸盐的培养液中，硝酸还原酶消失。这种现象说明硝酸还原酶是（     ）

    A．还原酶     B．水解酶      C．组成酶    D．诱导酶

    ②给你提供两株生长状况相同的植物幼苗及药品、用具，请你设计一个实验，通过可观察现象验证钼是组成硝酸还原酶的必需元素，并预期实验现象。

    步骤：

       

    预期现象：

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    科目：高中生物 来源：2011届江苏省徐州市高三上学期阶段性检测生物试卷 题型：综合题

    在某类动物中，毛色的黑色为显性（E）白色为隐性（e）。下图示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：

    （1）动物C与动物D的表现型不同，说明表现型是                  共同作用的结果。
    （2）现将动物C与动物R交配：
    ①若子代在–15℃中成长，其表现型及比例最可能是            。
    ②若子代在30℃中成长，其表现型最可能是           。
    （3）试推测，在寒冷的自然环境中，黑色皮毛对该动物的生存更有好处，主要原因是    。
    （4）现有突变体X和Y，假设两种纯合突变体X和Y都是由控制黑色的E基因突变产生的。检测由突变基因转录的mRNA，发现X的第三个密码子中第二碱基由G变为U，Y的第三个密码子的第二碱基前多了一个U。与正常黑毛动物相比，突变体      的毛色变化可能小些，试从蛋白质水平解释其原因：                                      。

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    科目：高中生物 来源：2011届广东省湛江一中高三上学期10月份月考（理综）生物卷 题型：综合题

    在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（E），白色为隐性（e）。下图示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：

    （1）“基因E”的基本组成单位是                。
    （2）动物C与动物D的表现型不同，说明表现型是            共同作用的结果。
    （3）现将动物C与动物R交配：
    ①若子代在–15℃中成长，其表现型及比例最可能是                        。
    ②若子代在30℃中成长，其表现型最可能是                  。
    （4）现有一突变体小鼠，检测该小鼠由突变基因转录的mRNA，发现该小鼠的第三个密码子（AUC）的第二碱基前多了一个U，则该小鼠突变基因模板链相应部位（7、8、9号位置）的碱基序列为　　          　。
    （5）现有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有），但不知是基因控制的，还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型，简要写出你的实验设计思路，可能出现的结果及相应的基因型。
    I．设计思路：
    ①                                                                             ；
    ②观察子代小鼠的毛色。
    II．可能出现的结果及相应的基因型：
    ①若子代小鼠                              ，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
    ②若子代小鼠                              ，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
    ③若子代小鼠                                ，则亲代白色小鼠的基因型为___________。

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    科目：高中生物 来源：2014年人教版高考生物二轮专题8.1基因工程和细胞工程（解析版） 题型：选择题

    质粒是常用的基因工程载体。下图是某种天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(标示了部分基因及部分限制酶的作用位点)，据图分析下列说法正确的是(??? )

    A．图中的终止子是由三个相邻碱基组成的终止密码

    B．用农杆菌转化法可将该质粒构建的表达载体导入动物细胞

    C．用限制酶Ⅰ和DNA连接酶改造后的质粒无法被限制酶Ⅱ切割

    D．用限制酶Ⅱ处理能防止该质粒构建的表达载体引起植物疯长

     

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