精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

与杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是    (   )

  A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上   B.育种周期短,加快育种的进程

  C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型       D.能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快

 

【答案】

C

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

与杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是

A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上?

B.育种周期短,加快育种的进程?

C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型?

D.能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省阜宁县沟墩中学高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

生物体在产生后代过程中会产生一些新的类型,运用不同生物学原理适当的选育,即可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列关于育种的说法中正确的是:

A.三倍体西瓜植株联会紊乱,无法产生正常的配子,因此该变异属于不可遗传的变异
B.培育矮秆抗病小麦,可用杂交育种或单倍体育种的方法,二者相比前者简便后者快捷
C.多倍体育种与单倍体育种都要用到秋水仙素,其中后者得到的品种植株矮小且不育
D.纯种高杆抗病利用r射线照射培育出的矮杆抗病品种,特点是周期短,容易获得

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届广东珠海六校高三上期第二次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

玉米的抗病和不抗病、高秆和矮秆是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验:

实验①:取适量的甲,用合适剂量的γ射线照射后种植,在后代中观察到白化苗6株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。将乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养,获得幼苗,经秋水仙素处理后,选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。

实验②:以甲和丁为亲本进行杂交,F1都表现为抗病高秆。以下叙述中,不正确的是

A.实验②可以确定这两对相对性状之间的显、隐性关系

B.实验①F1中抗病高秆植株能产生四种类型的雌、雄配子

C.该育种实验运用了诱变育种、单倍体育种和杂交育种技术

D.实验①中的白化苗不能合成叶绿素,不久会死亡。这类变异属于不遗传的变异

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届云南省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

与杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是(   )

A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上

B.育种周期短,加快育种的进程

C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型

D.能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010—2011学年度南昌三中上学期期中考试高二生物试卷 题型:选择题

下列几种育种技术中,只产生出与亲代相同基因型品种的育种技术是(    )

A.杂交育种      B.单倍体育种       C.植物的组织培养         D.人工诱变育种

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案