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Ⅰ.江西省农科院水稻研究所专家成功培育出一种名为“傻瓜水稻”的新品种.这种新品种类似于韭菜,割完后的稻茬第二年还能再生长,并能收获种子.右图是“傻瓜水稻”产生图.(野生稻是于1978年在江西省东乡县发现的,是多年生草本植物,能在自然条件下越冬).请据图分析并回答:
(1)完成过程①②所依据的遗传学原理是
 

(2)割完后的稻茬第二年还能再生长,并能收获种子,这种生殖方式的意义是
 

Ⅱ.人的耳垢有油性和干性两种,是受单基因(A、a)控制的.有人对某一社区的家庭进行了调查,结果如下表:
组合序号 双亲性状 家庭数目 油耳男孩 油耳女孩 干耳男孩 干耳女孩
♂油耳×油耳♀ 195 90 80 10 15
♂油耳×干耳♀ 80 25 30 15 10
♂干耳×油耳♀ 60 26 24 6 4
♂干耳×干耳♀ 335 0 0 160 175
合计 670 141 134 191 204
(1)控制该相对性状的基因位于
 
染色体上,判断的依据是
 

(2)一对油耳夫妇生了一个干耳儿子,推测母亲的基因型是
 
,这对夫妇生一个油耳女儿的概率是
 

(3)从组合一的数据看,子代性状没有呈典型的孟德尔分离比(3:1),其原因是
 

(4)若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出现这种情况的原因可能是
 
考点:基因重组及其意义,基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:据图分析,①②表示杂交育种,原理是基因重组.
根据表格分析,根据组合1中♂油耳×油耳♀→3油耳、1干耳,说明油耳属于显性性状,而且与性别无关,说明相对性状位于常染色体上.
解答: 解:Ⅰ(1)过程①②表示杂交育种,原理是基因重组.
(2)割完后的稻茬第二年还能再生长,并能收获种子,属于无性繁殖,意义是保持亲本的性状.
Ⅱ(1)从表格数据可以判断油耳为显性性状,如果基因位于性染色体上,油耳父亲的女儿不能表现为干耳性状,与第一、二组的调查结果不符,所以基因位于常染色体上.
(2)一对油耳夫妇生了一个干耳儿子,则母亲的基因型是Aa,则Aa×Aa→1AA、2Aa、1aa,生一个油耳女儿的概率是=
3
4
×
1
2
=
3
8

(3)从组合一的数据看,子代性状没有呈典型的孟德尔分离比(3:1),其原因是只有Aa和Aa的组合,后代才可能有3比1的性状分离比,而第一组的双亲可能是AA和Aa.
(4)若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出现这种情况的原因可能是体细胞突变.
故答案为:
Ⅰ.(1)基因重组 
(2)保持亲本的性状
Ⅱ.①常  从表格数据可以判断油耳为显性性状,如果基因位于性染色体上,油耳父亲的女儿不能表现为干耳性状,与第一、二组的调查结果不符,所以基因位于常染色体上.
②Aa 
3
8

③只有Aa和Aa的组合,后代才可能有3比1的性状分离比,而第一组的双亲可能是AA和Aa 
④体细胞突变
点评:本题考查基因重组、基因分离定律的应用等相关知识,意在考查学生的识图和分析表格的能力,属于中档题.
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科目:高中生物 来源: 题型:

梭菌毒素“Tpel”可使动物细胞内的一种蛋白质变性失活,致使该细胞凋亡.这一发现或有助于研究杀死癌细胞.下列叙述正确的是(  )
A、蛋白质变性失活是通过破坏空间结构实现的
B、“Tpel”不能改变细胞内mRNA的种类
C、该细胞的凋亡不受遗传物质控制
D、癌变前后,细胞膜上的糖蛋白含量不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

若要观察DNA和RNA在细胞中的分布,下列四组材料或用具中全部需要用到的一组是(  )
A、显微镜、盐酸和蒸馏水
B、吡罗红甲基绿染色剂和蔗糖溶液
C、口腔上皮细胞、盐酸和龙胆紫
D、健那绿、酒精灯和生理盐水

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四组生物中,都属于原核生物的一组是(  )
A、T2噬菌体  HIV  SARS病毒
B、毛霉  根瘤菌  硝化细菌
C、乳酸菌  酵母菌  醋酸菌
D、大肠杆菌  Taq细菌  蓝藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统的一个重要特点是常常趋向于稳态,图甲表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用所制造的有机物的总量与自身呼吸消耗量的差值);图乙表示出生率、死亡率与种群大小的关系.下列说法错误的是(  )
A、从图甲可知,C点以后生态系统的稳态将受到破坏
B、从图甲可知,适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态
C、从图乙可知,F点时种群的年龄结构为衰退型
D、从图乙可知,F点表示该环境所能维持的种群最大数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图所示的动物呼吸作用强度测定装置,完成哺乳动物呼吸作用强度与外界环境温度关系的实验,并回答有关问题.
实验目的:探究哺乳动物的呼吸强度与外界环境温度的关系.
实验原理:
(1)哺乳动物的体温能在一定范围内保持相对的恒定,这种体温的相对恒定是通过完善的调节机制,使机体产热量和散热量保持动态平衡来实现的.当处于炎热环境中,皮肤里的
 
接受刺激后,将兴奋传入
 
 中的体温调节中枢,通过中枢的调节,使皮肤血管舒张,血流量增加,从而使散热量增加,保持体温相对恒定.
(2)动物有氧呼吸作用强度可以用单位时间耗氧量来标定,耗氧量可用动物呼吸作用强度测定装置进行测定并按内筒与外筒高度差计数.
实验材料与用具:动物呼吸作用强度测定装置4套,恒温培养箱4个,大小、生理状态相近的小白鼠4只,计时器,标签纸等.
实验步骤:
①将4个恒温培养箱分别调节成10℃,20℃、30℃、40℃,并编号为甲、乙、丙、丁组.
 

 

 

(3)设计一张表格用于在实验时记录数据.
(4)实验结论及解释:
①结论:
 

②解释:
 

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燕麦胚芽鞘在受到单侧光照射时,会弯向光源生长.这是由于胚芽鞘尖端产生的生长素在单侧光的照射下从向光侧向背光侧转移(横向运输),从而使背光侧生长加快,弯向光源.为探索生长素的横向运输发生在胚芽鞘的尖端还是弯曲生长的部位(尖端向下一段),有人进行了如图实验:
实验材料:直立生长的燕麦胚芽鞘若干、不透水的蜡纸(可插入胚芽鞘)、台灯、一侧开孔的不透光纸盒等.
实验步骤:
①将生长状态相同的燕麦胚芽鞘分成数量相等的四组,标号为A、B、C、D.
②A组在胚芽鞘的尖端插入不透水的蜡纸;B组
 
;C组
 
;D组不做处理作为对照.
③将A、B、C、D四组材料置于纸盒中,给以单侧光照射,适宜条件下培养.
(1)请用图示法在如图中将实验步骤②的操作补充完整:
(2)实验结果预测及结论:
 

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工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率.为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如图1所示实验:

①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10℃水浴中恒温处理10min(如图A所示).
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴中恒温处理10min(如图B所示).
③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图C所示).
④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如表所示:
温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80
出汁量/mL 8 13 15 25 15 12 11 10
根据上述实验,请分析并回答下列问题.
(1)果胶酶破除细胞壁,有利于主要贮存在苹果果肉细胞中
 
结构内的果汁出汁.
(2)该实验通过
 
来判断果胶酶活性的高低.实验结果表明,当温度约为
 
时,果胶酶的活性最大.
(3)实验步骤①的目的是
 

(4)果胶酶作用于一定量的某种物质(底物),保持温度、pH在最适值,生成物量与反应时间的关系如图2:在35分钟后曲线变成水平是因为
 
.若增加果胶酶浓度,其他条件不变,请在图2原图上画出生成物量变化的示意曲线.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下措施与生长素的关系最密切的是(  )
A、使青色香蕉加速变成黄香蕉
B、常选用一定浓度的2,4-D除去田间的杂草
C、移栽幼苗时常常选择阴天天气并且摘去幼苗的部分叶片
D、单倍体育种中使花药离体培养获得的幼苗的染色体加倍

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