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20.如图所示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,有关判断错误的是(  )
A.a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂
B.L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关
C.GH段和CD段,细胞中含有的染色体数都是相等的
D.MN段发生了染色体的复制,但是染色体数目不变

分析 分析曲线图:图示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,其中a表示有丝分裂过程中DNA含量的变化规律;b表示减数分裂过程中DNA含量变化规律;c表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化规律.

解答 解:A、a阶段表示有丝分裂过程中核DNA含量变化,b阶段表示减数分裂过程中核DNA含量变化,A正确;
B、L→M点所示为受精过程,该过程依赖于细胞膜的流动性,B正确;
C、GH段表示减数第一次分裂,此阶段细胞中所含染色体数目与体细胞相同,CD段表示有丝分裂前期、中期和后期,其中后期细胞中所含染色体数目是体细胞的2倍,C错误;
D、MN表示有丝分裂间期、前期、中期,其中间期发生了染色体的复制,但该过程中染色体数目不变,D正确.
故选:C.

点评 本题结合曲线图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于基因工程和蛋白质工程的叙述错误的是(  )
A.将β-干扰素基因进行定点突变后导入大肠杆菌表达,提高β-干扰素的抗病性活性和储存稳定性
B.基因工程合成的是天然蛋白质,蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质
C.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质直接进行操作,定向改变分子的结构
D.蛋白质工程与基因工程密不可分,前者又被称为第二基因工程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.细胞所必需的微量元素有(  )
A.H、N、K、CaB.Fe、Mn、Ca、SC.Zn、Cu、Mo、MnD.P、S、K、Fe

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.有关酶和ATP的正确叙述是(  )
A.基因表达过程需要酶和ATP参与B.酶的催化效率总是高于无机催化剂
C.人饥饿时细胞内ATP含量升高D.酶氧化分解的产物是氨基酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答(符号与文字全对才给分):

(1)图中结构1是

(2)提供细胞能量的“动力车间”为[ ]

(3)结构5为 ,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关;

(4)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是

(5)如果B图为大葱根细胞,则应该没有[ ]

(6)B图细胞中没有,且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[ ]

(7)12所示的结构的化学组成为 ,它与染色体的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态。

(8)合成酶的场所是[ ]

(9)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为 细胞。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.组成生物体蛋白质的各种氨基酸之间的区别在于(  )
A.氨基B.羧基C.R基D.肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.血红蛋白的分子共含574个氨基酸、4条肽链.在形成此蛋白质分子时,脱去的水分子数是多少?同时会失去几个羧基和几个氨基?(  )
A.573、570、570B.570、570、570C.573、573、573D.570、573、573

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.根据如图化合物的结构分析回答:

(1)该结构式中表示氨基的是(填序号)①,表示羧基的是(填序号)⑦,共有2个氨基,2个羧基.
(2)该化合物由4个氨基酸失去3个水分子而成,这种反应叫做脱水缩合.
(3)该化合物由4种氨基酸组成.氨基酸种类不同,是由R基决定的,编号是②④⑧⑨.
(4)该化合物称为四肽,含3个肽键,肽键编号是③⑤⑥.

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

6.如图为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图,回答下列问题:
(1)动作电位沿着神经纤维传导时,神经纤维细胞膜外侧局部电流的方向与动作电位传导的方向相反(相同、相反).
(2)若用电刺激E处,在F、D两处能检测到电信号的是F处,神经兴奋传到该处时,该处膜内的电位变化是由负变正.
(3)已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动,肌肉不能发生收缩,但不知是阻断神经纤维上的兴奋传导,还是阻断神经元之间的兴奋传递,或是两者都能阻断.现有一个如图所示的屈肌反射实验装置,请利用该实验装置从A、B、C、D、E、F中选择四个位点作为实验位点进行探究.(在实验位点可以进行药物处理或电刺激,观察指标是肌肉收缩情况.假设药物X在实验位点起作用后,其作用效果在实验过程中都不能消除).
实验步骤:
①将药物X放于C点,再刺激D点;观察记录肌肉收缩情况.
②药物施用于A,再刺激B点;观察记录肌肉收缩情况.
实验结果预测及相应结论:
若①处理后肌肉收缩,②处理后肌肉不收缩,说明药物X是阻断神经元之间的兴奋传递;
若①处理后肌肉不收缩,②处理后肌肉收缩,说明药物X是阻断神经纤维上的兴奋传导;
若①处理后肌肉不收缩,②处理后肌肉也不收缩,说明药物X是两者都能阻断.

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同步练习册答案