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实验组的小白鼠在实验前后血糖含量变化如图所示,则T1时刻注入的激素和T2时刻小白鼠最可能出现的症状分别是(  )
A、甲状腺激素、异常兴奋
B、胰岛素、休克
C、胰高血糖素、休克.
D、肾上腺素、正常
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:据图分析:图示小白鼠血糖浓度下降明显一定是降低血糖的激素在起作用,胰岛素是动物体内唯一将血糖的激素.
解答: 解:胰岛素的生理作用是促进血糖的去路,即使细胞加快摄入葡萄糖,促进肝糖原的合成,促进葡萄糖转化为非糖物质;图中T1开始血糖浓度降低,表明注射的是胰岛素;T2显示的血糖浓度为40mg/dL,当血糖浓度降到50-60mg/dL以下时若得不到补充动物就会休克.
故选:B.
点评:本题结合图示主要考查胰岛素的生理作用,是一道基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病是近年来高发的“富贵病”,常见类型有遗传型糖尿病和Ⅱ型糖尿病.遗传型糖尿病的主要病因之一是胰岛受损.科研机构作出如下设计:取糖尿病患者的细胞,将人的正常胰岛素基因导入其中,然后做细胞培养,诱导产生胰岛组织,重新植入患者的胰岛,使胰岛恢复功能.Ⅱ型糖尿病需要注射胰岛素治疗. 目前临床使用的胰岛素制剂注射后120min后才出现高峰,与人体生理状态不符.科研人员通过一定的工程技术手段,将胰岛素B链的28号和29号氨基酸互换,获得了速效胰岛素,已通过临床试验.
(1)对遗传型糖尿病进行基因治疗的方案中,胰岛素基因称为
 
,实验室中要先对该基因利用
 
技术进行扩增.将该基因导入正常细胞所用的方法是
 

(2)对遗传型糖尿病患者进行治疗的基因工程步骤中的核心步骤是
 

(3)科研人员利用蛋白质工程合成速效胰岛素,该技术的实验流程为:

其中,流程A是
 
,流程B是
 

(4)与基因工程相比,蛋白质工程是以
 
蛋白质分子的结构规律及其
 
 
生物功能的关系作为基础,通过基因或基因,对现有蛋白质进行,制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产生活需要.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验,该图最能说明的问题是(  )
A、细胞核控制着细胞的分裂和分化
B、充分体现了细胞核与细胞质的依存关系
C、细胞核控制着细胞的代谢
D、细胞质与遗传特性的控制无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构的叙述,正确的是(  )
A、核膜由双层膜构成,其上有许多核孔
B、植物细胞都没有中心体
C、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D、中心体是细胞代谢与遗传的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下具有生物膜结构的细胞器是(  )
①线粒体  ②核糖体  ③中心体  ④高尔基体  ⑤内质网  ⑥液泡  ⑦溶酶体  ⑧叶绿体.
A、①②⑤⑥⑦⑧
B、①②⑤⑥⑧
C、①④⑤⑥⑦⑧
D、①③④⑤⑥⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学用显微镜观察玻片标本时,发现视野中有污物存在,移动玻片时污物不动;更换目镜,污物不动.那么污物可能在(  )
A、玻片上B、物镜上
C、目镜上D、反光镜上

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科目:高中生物 来源: 题型:

存在于细胞膜上,在细胞与细胞之间起“联络作用”的文字或语言的是(  )
A、磷脂分子B、蛋白质分子
C、糖蛋白D、载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示发生在某植物叶肉细胞的相关代谢过程,其中①~⑤相关过程,A、B表示两种气体物质,图乙表示该植物在光照充足、CO2含量适宜时温度对光合作用(代表真正光合速率)和呼吸作用速率的影响.

(1)图甲中进行②、⑤过程的场所分别为
 
 

(2)图乙中M点时,叶绿体内[H]移动的方向是
 
;在该点时,植物吸收图甲中A、B两物质的相对速率为:A
 
B(填“<”或“=”或“>”).
(3)叶肉细胞通过过程①、②发生的能量转换过程是
 

(4)在温度为60℃时,图甲所示的过程中,叶肉细胞产生能量的是
 
(填标号),写出此时叶肉细胞产生能量的生理过程的反应式
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

1665年,胡克在自制的显微镜下观察木塞的细胞,他所观察到的结构其主要成分是(  )
A、磷脂B、淀粉
C、蛋白质D、纤维素

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