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    2．叶绿体色素的提取和分离的实验目的是（　　）
    A．提取高等植物叶绿体中的色素B．用纸层析法将色素进行分离
    C．观察各种色素的吸收光谱D．验证各种色素的种类和颜色

    分析 1、叶绿体中的色素是有机物，不溶于水，易溶于丙酮等有机溶剂中，所以用丙酮、乙醇等能提取色素．
    2、叶绿体色素在层析液中的溶解度不同，分子量小的溶解度高，随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢，所以用层析法来分离四种色素．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．

    解答 解：色素分离的实验结果：

    因此实验目的是验证叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色．
    故选：D．

    点评 本题考查叶绿体中色素的提取和分离的实验目的，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示的中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，下列相关叙述正确的是

    ①a、b过程都以DNA为模板，以脱氧核糖核苷酸为原料，都有酶参与反应

    ②原核细胞中b、c过程同时进行

    ③人体细胞中，无论在何种情况下都不会发生e、d过程

    ④在真核细胞有丝分裂间期，a先发生，b、c过程后发生

    ⑤能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA，后者所携带的分子是氨基酸

    ⑥真核细胞中，a过程只能在细胞核，b过程只发生在细胞质

    A．①⑤ B．②④ C．③⑥ D．②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．按课文内容填空
    （1）地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物
    （2）淡水域污染、富营养化，会长出讨厌的水华，影响水质和水生动物生活，其中有多种蓝藻．
    （3）多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动．例如，以细胞分裂、分化为基础的生长发育；以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传和变异，等等．
    （4）胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体中还参与血液中脂质的运输．
    （5）研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来．常用的方法是差速离心法
    （6）植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核．
    （7）细胞作为一个基本的生命系统，它的边界是细胞膜．细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类．
    （8）对细胞核功能的较为全面的阐述应该是：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．用噬菌体去侵染体内含32P的细菌，在细菌解体后含32P的是（　　）
    A．子代噬菌体DNAB．子代噬菌体蛋白质外壳
    C．子代噬菌体所有部分D．子代噬菌体不含32P

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列各项实验中．与其所用的技术或方法相符的是（　　）
    A．三倍体无籽西瓜的培育-秋水仙素处理
    B．叶绿体中色素的分离-95%的乙醇提取法
    C．探究酵母菌细胞种群数量的动态变化-培养液培养法
    D．观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原-龙胆紫染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．细胞中的能量转化离不开生物膜，回答下列问题：
    （1）将光能转化为ATP中的活跃化学能发生在叶绿体类囊体薄膜上膜上．产生的ATP应用于暗反应过程．
    （2）将有机物中稳定化学转化为ATP中的能量，并且产生大量ATP的过程是在线粒体内膜上膜上．其产生的ATP应用于各项生命活动．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，错误的是（　　）
    A．人鼠细胞融合实验--荧光标记法
    B．摩尔根果蝇杂交实验--假说-演绎法
    C．DNA双螺旋结构的研究--模型建构法
    D．分离各种细胞器的实验--密度梯度离心法

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
    A．RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，催化的反应物是RNA
    B．酶的合成场所是核糖体
    C．在探究温度对酶活性的影响实验中，一般不用过氧化氢为底物
    D．将酶分子经高温环境处理后，酶会因为肽键断裂而失活用双缩脲试剂处理后不再出现紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是有关黄瓜绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示种植黄瓜的密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化．请据图回答下列问题．

    （l）由图l可知，甲、乙分别代表的物质是CO2、[H]和ATP；要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是；若光反应中O2的生成发生在类囊体膜内，产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用，至少要经过5层生物膜．
    （2）图2中乙到丙段大棚内二氧化碳浓度下降的原因是光合作用大于呼吸作用；甲、乙、丙、丁四点中光合作用速率等于呼吸作用速率的有乙和丙．
    （3）从生长状况相同的黄瓜叶片上剪出大小相同的若干圆片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份；分别置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3．请据此回答．
    ①该实验的目的是：探究CO2浓度对黄瓜叶片光合作用速率的影响．
    ②根据图3分析bc段曲线平缓的限制因素可能是光照强度；而c点以后曲线上行，其原因应该是NaHCO3浓度太大导致细胞失水，气孔关闭，光合速率下降．

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