精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.如图表示细胞膜的结构,下列叙述错误的是(  )
A.构成细胞膜所必需的基本元素是C、H、O、N、P
B.此图无法判断哪侧是膜内,哪侧是膜外
C.②与细胞膜的选择透性有关
D.易化扩散需要①这类物质的参与,转运过程中其形状不会改变,所以不消耗能量

分析 分析题图可知,该图是细胞膜的流动镶嵌模型,其中①是蛋白质,有的覆盖在表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层,②是磷脂双分子层,构成细胞膜的基本骨架.

解答 解:A、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂,蛋白质的组成元素是C、H、O、N等,磷脂的组成元素是C、H、O、N、P,A正确;
B、细胞膜外侧具有糖蛋白,细胞膜内没有,该图没有糖蛋白,因此无法判断细胞膜的内侧和外侧,B正确;
C、脂溶性物质优先透过细胞膜,说明细胞膜的选择透过性与磷脂分子有关,C正确;
D、易化扩散是膜蛋白介导的被动扩散扩散,转运过程其形状会发生改变,不需要消耗能量,D错误.
故选:D.

点评 本题旨在考查学生对细胞膜的流动镶嵌模型内容的理解和掌握,理解物质跨膜运输的方式及细胞膜结构与功能相适应的特点;学会分析模型图解答问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海省西宁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下有关基因工程的说法正确的是( )

A.目的基因是指重组DNA质粒

B.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列

C.DNA重组所用的工具酶是限制酶、连接酶和运載体

D.只要受体细胞中含有目的基因,目的基因就一定能够表达

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的基本操作步骤是(  )
A.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察→结论
B.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗涂片→水解→观察→结论
C.取口腔上皮细胞制片→染色→水解→冲洗涂片→观察→结论
D.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→观察→结论

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图为某雄性动物的细胞分裂示意图.请分析回答下列问题:

(1)A所示的细胞处于有丝分裂的中期.
(2)B所示细胞的名称是次级精母细胞,将A、B、C、D按照细胞分裂发生的先后进行排序ADCB.
(3)A、B、C、D所示的细胞中,含同源染色体的是ABC,染色体数与DNA含量之比为1:2的是AC.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.植物从土壤中吸收的氮,可用于合成(  )
A.淀粉、蛋白质B.核酸、蛋白质C.氨基酸、葡萄糖D.纤维素、脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程.有关叙述中不正确的是(  )
A.图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择及隔离
B.地理隔离一旦形成,原来同属一个物种的蜥蜴很快就进化为不同的物种
C.小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群,是生物进化的基本单位
D.小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和称为蜥蜴新种的基因库

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.下列四图表示只画有两对染色体的某一个高等生物的几个细胞,它们分别处于不同的分裂时期.依图回答:

(1)该生物是动物还是植物动物.
(2)属减数第一次分裂的是图A,属减数第二次分裂的是图C.
(3)不具有同源染色体的是图C,不具有染色单体的是图CD.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.植物的新陈代谢受多种外部环境因子影响,请回答有关问题

(1)在植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器.线粒体中能量转换形式是有机物中的化学能转换成热能和ATP中活跃的化学能;叶绿体中能量转换形式是光能转换成ATP中活跃的化学能再转换成有机物中稳定的化学能.
(2)图1表示某阳生植物光合作用强度与光照强度的关系.其中的纵坐标表示该植物整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况.请分析回答:
①当光照强度为b时,限制光合作用强度不再增加的外界因素可能CO2浓度、温度等.
②光照强度为a时,光合作用吸收CO2的量等于.(大于、等于或小于)呼吸作用放出CO2的量.如果白天光照强度较长时期为a,植物能不能正常生长?不能,为什么?光照强度为a时,光合作用产生的有机物等于呼吸作用消耗的有机物,但晚上只进行呼吸作用,因此,从全天看,有机物的消耗大于积累,植物不能正常生长.
③如将该曲线改绘为人参(阴生植物)光合作用强度与光照强度关系的曲线,b点的位置应如何移动?向左移.
(3)图2表示大气中氧气的浓度对某植物组织内CO2产生的影响,试据图回答:
①A点表示该植物组织释放CO2较多,这些CO2主要是无氧呼吸的产物.
②由B到C,CO2的释放量不断增加,其主要原因是氧气浓度不断增加,有氧呼吸增强,释放的CO2增多.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列对甲、乙的叙述或符合该模型的有(  )
①甲表示抗利尿激素分泌增加,乙表示内环境渗透压增加
②甲表示促甲状腺激素分泌增加,乙表示促甲状腺激素释放激素分泌增加
③甲表示草原中昆虫数目增加,乙表示食虫鸟数目增加
④甲表示血糖含量增加,乙表示胰岛素分泌量增加.
A.②④B.③④C.①③④D.②③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案