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    实验小鼠皮肤细胞培养（非克隆培养）的基本过程如图所示：实验小鼠
    甲
    皮肤组织
    乙
    皮肤细胞
    丙
    细胞培养1
    丁
    细胞培养2．下列叙述错误的是（　　）
    A、甲过程需要对实验小鼠进行消毒
    B、乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化
    C、丙过程得到的细胞核型发生变化
    D、丁过程得到的细胞具有异质性
    考点：动物细胞与组织培养过程
    专题：
    分析：分析题图：图示表示小鼠皮肤细胞培养（非克隆培养）的基本过程，甲表示从实验小鼠获取皮肤组织，该过程需要对小鼠进行消毒；乙表示用胰蛋白酶将组织细胞分散成单个细胞；丙表示原代培养过程；丁表示传代培养．
    解答： 解：A、离体动物细胞培养需要无菌、无毒的环境，因此要对实验小鼠进行消毒，A正确；
    B、动物细胞培养前需用胰蛋白酶处理皮肤组织使组细胞分散开，B正确；
    C、丙是原代培养过程，离体的细胞经过原代培养，大多数细胞会死亡，只有少部分细胞会继续活下来进行传代培养，原代培养的细胞能保持正常的二倍体核型，C错误；
    D、传代培养的细胞会发生变异具有异倍体核型，D正确．
    故选：C．
    点评：本题结合小鼠皮肤细胞培养的基本过程图，考查动物细胞与组织培养过程，要求考生识记动物细胞与组织培养过程，能准确判断图中各过程的相关操作或名称，再对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲是高等动物细胞亚显微结构模式图，图乙是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图丙示图乙生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系．请据图回答：

    （1）若图甲为人的胰岛B细胞，与其他没有分泌功能的细胞相比较，该图中数目一定较多的细胞器是
     
    （请用图中的序号作答）．若图甲示人的造血干细胞，则该细胞可能会发生图乙中
     
    细胞所示的分裂现象．
    （2）图乙中A细胞的名称是
     
    ．基因的分离定律和自由组合规律发生于图乙中的
     
    细胞所处的时期．
    （3）图丙中的Ⅳ对应于图乙中的
     
    细胞（请用图中的字母作答）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    同一生物体各细胞内含量最稳定的化合物是（　　）
    A、水B、脂肪C、蛋白质D、DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇中灰身（B）与黑身（b）、大翅脉（E）与小翅脉（e）是两对相对性状且独立遗传．灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉．回答下列问题：
    （1）在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为
     
    和
     
    ．
    （2）两个亲体中，雌蝇的基因型为
     
    ．雄蝇的基因型为
     
    ．
    （3）亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为
     
    ，其理论比例为
     
    ．
    （4）上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为
     
    ，黑身大翅脉个体的基因型为
     
    ．
    （5）用遗传图解表示上述过程．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于纤维素分解菌分离实验的说法正确的是（　　）
    A、通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌
    B、从土壤中分离含量较多的微生物时，选择培养可以省略
    C、该实验用到选择和鉴别培养基
    D、在用刚果红染色法中，若将微生物培养在事先加入刚果红的培养基上，出现透明圈的菌落肯定为所需菌种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家通过基因工程的方法，能使大肠杆菌产生人的胰岛素．以下叙述错误的是（　　）
    A、人工合成的胰岛素基因与天然的胰岛素基因碱基序列不一定相同
    B、可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
    C、DNA聚合酶不是构建重组质粒必需的工具酶
    D、目的基因的检测与表达过程中没有发生碱基互补配对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    青蒿素是治疗疟疾的重要药物．研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图中实线方框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿素的中间产物FPP（如图中虚线方框内所示）．结合所学知识回答下列问题：

    （1）若利用植物组织培养技术进行青蒿素的工厂化生产，可将青蒿细胞经培养获得的
     
    细胞置于发酵罐中培养，从中提取青蒿素．
    （2）根据图示代谢过程，科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中，需要向酵母细胞中导入的基因是
     
    ，具体操作中可利用
     
    技术检测目的基因是否导入酵母菌中．
    （3）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，该基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为孟德尔的豌豆杂交示意图，请据图分析．

    （1）写出有关操作步骤的名称：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    （2）豌豆红花（R）对白花（r）为显性，把标号④杂种种子作为亲本种下，F1的基因型为
     
    ，其比例为
     
    ，表现型为
     
    ，其比例为
     
    ．
    （3）孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验，揭示出
     
    定律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果在一个生态系统中有甲、乙、丙、丁四种生物，在它们所形成的下列四种结构中，最稳定的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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