【题目】将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1℃的冷库内.另一份则始终在1℃的冷库内贮藏.从采后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量(mol)和O2吸收量(mol),计算二者的比值得到如图所示曲线.下列结论正确的是( )
A.贮藏前用CO2处理后的蓝莓无法进行无氧呼吸
B.第10d时,细胞中的ATP完全来自线粒体
C.第20d未处理组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组
D.第40d未处理组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
【答案】C
【解析】解:A、根据曲线中10 d后二氧化碳与氧气的比值大于1,可知贮藏前用CO2处理后的蓝莓可进行无氧呼吸,A错误; B、第10d时,二氧化碳与氧气的比值等于1,细胞只进行有氧呼吸,此时细胞内ATP来自线粒体和细胞质基质,B错误;
C、第20d,未处理组蓝莓的二氧化碳与氧气的比值更大,说明未处理组蓝莓无氧呼吸释放的二氧化碳量更多,因此,未处理组蓝莓无氧呼吸产生的酒精量高于CO2处理组,C正确;
D、第40d,未处理组蓝莓的二氧化碳与氧气的比值为2,假设有氧呼吸吸收的氧气量为a,则无氧呼吸释放的二氧化碳量也为a,根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式,可以得出有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量分别为 、 ,故无氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸消耗的葡萄糖多,D错误;
故选:C.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞,a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是
①a过程是有丝分裂,b过程是细胞分化
②乙和丙的染色体组成不同
③丁与戊因遗传物质不同而发生分化
④甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同
A.①② B.①④
C.③④ D.②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解,下列叙述正确的是( ) S+H2O 2P.
A.若S代表二肽,则E、P可分别代表肽酶、氨基酸
B.酶E水解的产物是H2O、CO2等物质
C.若S是麦芽糖,则可用斐林试剂来检测P的生成情况
D.酶E可为该反应提供活化能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述错误的是
A. 蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输
B. 单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞
C. ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输
D. 蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某种遗传病的家族系谱图。以下是对该系谱图分析得出的结论,其中错误的是( )
A. 该病的遗传方式为隐性遗传
B. 家族中一定携带该致病基因的有:2、4、5、6、8、9、12、13
C. 家族中10为杂合子的概率为1/2
D. 若家族中14与一患者结婚,则他们生患病孩子的概率为1/3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2为测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置.请分析回答下列问题.
(1)图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的 , ③过程进行的场所是 , 物质D表示物质E表示 .
(2)图2所示实验乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是 .
(3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,若发现甲装置中墨滴不移动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子中发生图1中的(填序号)过程;若发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子中发生图1中的(填序号)过程.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列相关实验中,实验材料、试剂或对象选择合理的是( )
A. 选择花生种子徒手切片后制成装片观察子叶中脂肪颗粒
B. 选择橙色重铬酸钾溶液检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精
C. 选择洋葱根尖伸长区细胞来观察植物细胞有丝分裂的情况
D. 选择原发性高血压等多基因遗传病调査其遗传方式和发病率
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com