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如图是细胞的部分结构放大图,请根据图回答下列问题.([]中填序号,-上填中文名称)

(1)请依次写出结构⑦中a、b、c的名称:
 

(2)在植物细胞有丝分裂过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[
 
]
 

(3)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是[
 
]
 
,细胞进行生命活动所需的能量主要由[
 
]
 
供给.
(4)细胞的识别与⑥中的[
 
]
 
有关.
(5)图中不属于生物膜系统的是
 
(填序号).
(6)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质.请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序):
 

(7)信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合,通过的生物膜的层数是
 
层.
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:分析题图:①为高尔基体,②为线粒体,③为内质网,④为叶绿体,⑤为核糖体,⑥为细胞膜,⑦为细胞核.分析图⑥:a表示糖蛋白,b表示磷脂,c表示磷脂双分子层.
分析图⑦:a表示核孔,b表示核仁,c表示染色质.
解答: 解:(1)结构⑦为细胞核,其中a表示核孔,b表示核仁,c表示染色质.
(2)结构①为高尔基体,在植物细胞中与细胞壁的形成有关.
(3)结构c为染色质,易被碱性染料染成深色.细胞进行生命活动所需的能量主要由线粒体提供.
(4)细胞膜上的a糖蛋白与细胞的识别有关;
(5)结构⑤为核糖体,不含膜结构,不参与生物膜系统的组成.
(6)蛋白在核糖体上合成,再经内质网、高尔基体加工运输,最后分泌出细胞,因而35S在细胞各结构间移动的先后顺序是⑤→③→①→⑥.
(7)核内mRNA通过核孔出细胞核,所以跨膜层数为0.
故答案为:
(1)核孔、核仁、染色质
(2)①高尔基体
(3)c   染色质    ②线粒体
(4)a糖蛋白  
(5)⑤
(6)⑤→③→①→⑥
(7)0
点评:本题结合细胞结构图解,考查细胞结构和功能、物质跨膜运输等植物,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程;识记物质跨膜运输的方式,掌握其影响因素,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某种植物叶片的形状由多对基因控制.某兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交,结果子代出现了条形叶个体,其比例为圆形叶:条形叶=13:3.就此结果,同学们展开了讨论:
观点一:该性状受两对基因控制.
观点二:该性状有受三对基因控制的可能性.
请回答以下相关问题(可依次用A与a、B与b、D与d来表示相关基因):
(1)观点一的同学认为两亲本的基因型都是
 
,子代条形叶的基因型是
 

(2)观点二的同学认为条形叶是三对基因均含显性基因时的表现型,则两亲本的基因型分别是
 
(写出其中一组即可),子代中条形叶的基因型是
 

(3)就现有材料来验证观点二时,可将上述子代中的一株条形叶个体进行自交,如果后代出现条形叶:圆形叶=
 
 
,则观点二正确.

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科目:高中生物 来源: 题型:

叶绿素a和叶绿素b
 
吸收
 
 
主要吸收蓝紫光.

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下图是某生物细胞周期示意图,下表是2种生物分裂期时间(单位:min),请分析回答下列问题:
(1)G1.S.G2所经历的时间为细胞周期的
 
,细胞内发生的显着变化为
 

(2)图中染色体数目最清晰的时期是[
 
]
 
,染色体和核DNA比例为1:1的图象是
 
(填图中字母).
(3)图中所示细胞分裂方式的主要特征可描述为
 

(4)据表分析,若鸭跖草雄蕊花药毛细胞或果蝇细胞作为观察细胞分裂的实验材料,显微镜下最容易找到的时期分别是
 
 

(5)个体发育过程中,生物个体由小到大(生长)取决于
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是以果蝇为材料的一组遗传研究实验,分析并回答
(1)果蝇受精卵中性染色体组成与其发育形成的成体关系如下表:
受精卵染色体数目2231
受精卵染色体组成XYXXXXYXO
成体果蝇的性别
①由表可知,雄果蝇的形成与受精卵中
 
密切相关.其果蝇身体左侧有些体细胞性染色体组成为XX,右侧有些体细胞性染色体组成为XO,这种变异类型是
 
,产生的原因是其胚胎发育早期体细胞在进行有丝分裂过程中
 

(2)纯合灰体长翅与黑体残翅果蝇交配(有关基因均在常染色体上),F1全是灰体长翅,将F1雌、雄个体分别与黑体残翅果蝇交配,结果如图所示,请回答
①显性性状是
 
,控制体色与翅形的两对基因在染色体上的位置关系是
 
.F1雌果蝇与黑体残翅果蝇杂交子代中出现灰体残翅和黑体长翅果蝇的原因是
 


②果蝇的体色和眼色分别由基因A、a和D、d控制,黑体白眼果蝇与灰体红眼果蝇交配,F1中红眼都是雌性,白眼都是雄性,灰体与黑体果蝇都有雌有雄,据此可知,亲代中灰体红眼果蝇的基因型是
 
,F1中雌雄个体自由交配产生的F2中,灰体红眼果蝇所占的比例是
 

(3)研究人员让一群灰体果蝇自由交配,产生的F1中灰体:黑体=35:1,则亲代灰体果蝇中纯合子的比例是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质跨膜运输实例的说法,不正确的是(  )
A、细胞膜、液泡膜等生物膜都是选择透过性膜
B、植物细胞的原生质层相当于一层半透膜
C、小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能
D、细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是ATP与ADP之间的转化图,下列说法正确的是(  )
A、A为ADP,B为ATP
B、X1和X2是同一种物质
C、酶1和酶2是同一种酶
D、能量1和能量2来源相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

能量流动是指生态系统中能量的
 
的过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群和群落的有关说法,正确的是(  )
A、调查动物的种群密度不能采用样方法
B、群落中两个种群之间的种间关系可能不止一种
C、种群和群落都有垂直分层现象
D、常采用标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度

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