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18.在相同条件下,将胰蛋白酶加入蛋白质溶液中,蛋白质能水解;加入多糖溶液中,多糖不能水解.这一现象说明酶具有(  )
A.高效性B.专一性C.多样性D.稳定性

分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.

解答 解:由以上分析可知,胰蛋白酶能催化蛋白质水解,不能催化多糖水解,说明了酶的催化具有专一性.
故选:B.

点评 本题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类.下列相关叙述错误的是(  )
A.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系
B.该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构
C.底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构
D.该种鱼在不同发育阶段,其所处的营养级可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图中甲、乙、丙分别表示其核细胞内三种物质的合成过程,回答有关问题.

(1)图甲表示DNA复制过程.该过程需要模板、原料、能量和酶等基本条件,其中模板是DNA的两条链,原料是游离的4种脱氧核苷酸,该过程通过碱基互补配对原则,保证了复制能够精确地进行.
(2)图乙表示转录过程.跟过程发生的主要场所是细胞核.
(3)丙过程在核糖体进行,通过tRNA上的反密码子来识别mRNA上的密码子,并将氨基酸转移到相应位点上.
(4)请以概念图的形式表示甲乙丙图中涉及的遗传信息传递方向

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于核酸的叙述,正确的是(  )
A.DNA和RNA都能携带遗传信息
B.豌豆叶肉细胞内的核酸含有8种碱基
C.大肠杆菌内DNA的主要载体是染色体
D.组成DNA与RNA的糖分别是六碳糖和五碳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关细胞内水和无机盐的叙述,正确的是(  )
A.植物体细胞内的水分都是都是良好溶剂
B.同种生物体内不同细胞的含水量相同
C.无机盐离子对持续细胞酸碱平衡有重要作用
D.合成ATP和叶绿素时都需要磷酸盐作原料

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科目:高中生物 来源:2016届福建省漳州八校高三2月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物学实验及研究的叙述,正确的是( )

A.蝗虫的卵巢是观察动物细胞减数分裂的最佳材料

B.在果蝇杂交实验中,摩尔根等人运用假说—演绎法证明了基因在染色体上

C.在探究温度对酶活性的影响实验中,可选用过氧化氢为底物

D.调查人群中红绿色盲的发病率,应在患者家系中调查

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是(  )
A.用纸层折法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
B.探究酵母菌的呼吸方式可根据是否产生二氧化碳来予以确认
C.制作洋葱根尖有丝分裂临时装片的正确步骤是解离、染色、漂洗、制片
D.在探究“细胞大小与物质运输的关系”的模拟实验中可看出,细胞体积越大,其相对表面积越大,细胞的物质运输效率就越高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列与细胞生命历程相关的叙述,正确的是(  )
A.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
B.青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死现象
C.基因选择性表达导致细胞分化,细胞种类增多
D.衰老细胞的特征表现为细胞核体积减小,核膜内折

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:选择题

某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体,Aabb:AAbb=1:2,且该种群中雌雄个体比例为1:1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为( )

A.13/18 B.5/9 C.13/16 D.5/8

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