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    下列不属于生长素及其类似物生理功能应用的是(　　)

    A．促进插条生根B．棉花的保铃保蕾
    C．促进果实的成熟D．果树的疏花疏果

    C

    解析试题分析：生长素及其类似物的生理作用有：a、促进细胞的伸长生长；b、促进果实的发育（培养无籽番茄）；c、促进扦插的枝条生根；d、防止果实和叶片的脱落，也能疏花疏果。因此ABD正确，促进果实成熟的是乙烯，故选D。
    考点：本题考查了生长素及其类似物生理功能及应用等方面的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为细胞分裂过程示意图，据图分析不能得出

    A．下图所示细胞分裂过程中，DNA复制发生了三次
    B．图中L点→M点所示过程的进行，与细胞膜的流动性有关
    C．在图中的EF段和OP段，细胞中含有的染色体组数是相等的
    D．若在A点使核DNA带上放射性同位素标记，则在CD段可检测到含有放射性的核DNA占100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为某家族中一种遗传病的系谱图，对该病的叙述不正确的是(　　)

    A．如果该病是常染色体显性遗传病，则Ⅱ4一定是杂合子
    B．该病可能是常染色体隐性遗传病
    C．该病可能是X染色体上的显性遗传病
    D．该病是血友病，再生一个外孙还患血友病

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是某地生态农业系统的示意图，下列有关叙述不正确的是

    A．物质经过多级利用，实现了良性循环
    B．每一级生产的环节都获得产品，提高了生态经济效益
    C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低
    D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某止痛药并不损伤神经元结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向痛觉中枢的传导，它的作用部位可能在  (　　)

    A．神经纤维 B．轴突 C．树突 D．突触间隙

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    内环境的稳态是细胞生活所必需的，下列说法错误的是(　　)

    A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱
    B．pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件
    C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制
    D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列各项可以不考虑的是(　　)

    A．蒸馏水处理作为对照 
    B．配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液 
    C．严格控制无关变量 
    D．进行预实验，确定实验浓度范围 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图所示。以下叙述正确的是(   )

    A．浓度大于10 mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长
    B．浓度大于0.001 mg/L，都能促进胚芽鞘伸长
    C．促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1 mg/L～ 10 mg/L之间
    D．浓度为0.1 mg/L时，两个实验偏差较大，在做原始记录时该数据应舍弃

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