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下列甲、乙两种生物膜的有关叙述正确的是(  )
A、甲膜上的色素是极性分子
B、乙膜上的酶活性与O2浓度有关
C、甲、乙膜上的[H]是同一种物质
D、甲、乙膜上都有合成ATP的酶
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析图形:
甲图中的生物膜发生的过程是水光解,且含有色素分子,该膜为叶绿体的类囊体膜;
乙图中的生物膜发生的过程是有氧呼吸的第三阶段,发生在线粒体的内膜上.
解答: 解:A、叶绿体中提取色素溶于有机溶剂而不溶于水,所以色素是非极性分子,A错误;
B、乙膜上的酶活性与温度、PH值有关,而与反应物O2浓度无关,B错误;
C、光合作用过程中生成的[H]与呼吸作用过程中生成的[H]不是同一种物质,呼吸作用产生的[H]为还原型辅酶Ⅰ,光合作用的中间产物为还原型辅酶Ⅱ.前者的缩写为NADH,后者的缩写为NADPH,C错误;
D、甲、乙膜上都合成了ATP,根据酶的专一性可知两膜上都有合成ATP的酶,D正确.
故选:D.
点评:本题的知识点是线粒体和叶绿体的功能、光合作用过程、呼吸作用过程,主要考查学生的识图能力和运用所学的知识综合解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞作为一个生命系统,其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系.图1表示某细胞中抗体x的合成和分泌过程,据图回答:
(1)图中1结构是
 
,10结构与
 
有密切关系.
(2)图中x的化学本质是
 
,细胞中x物质的加工、运输和分泌过程体现了膜具有
 
性,
各种细胞器膜与
 
 
共同构成细胞的生物膜系统.
(3)若实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图2甲所示,高尔基体、细胞膜、内质网的膜面积变化如图2乙所示.
①请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是:
 
 
 

②请判断乙图中的①、②、③所指代的细胞结构依次是:
 
 
 

③以上实验也说明:各种不同的生物膜的成分和结构
 
,它们之间密切联系,保证了细胞生命活动高效、有序的进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,①②③表示膜的结构成分.试回答问题:
(1)该结构对细胞的生命活动至关重要的功能特性是
 
.(2)有些有机溶剂如苯酚,可溶解③,造成膜的损伤,③表示的结构是
 

(3)图中Ⅰ表示
 
(“膜内”或“膜外”),识别的依据是图中
 
(填数字).
(4)图中的a代表
 
过程,b代表
 
过程. 
(5)叶绿体和线粒体等细胞器中均有此结构,但执行的具体功能却有很大的区别,其原因是由于图中
 
(填数字)不同所致.
(6)若该细胞膜是白细胞的一部分,那么它摄入病毒的方式可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物科研小组,从鸭绿江的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得初始溶解氧的含量为10mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布置住的玻璃瓶.将它们分别置于六种不同的光照条件下,温度保持不变,24小时后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,请根据其记录数据(如图)判断下列选项中错误的是(  )
光照强度(klx)0(黑暗)abcde
白瓶溶氧量mg/L31016243030
黑瓶溶氧量mg/L333333
A、黑瓶中的生物呼吸消耗氧气,但没有光照,植物不能进行光合作用产生氧
B、光照强度为a时,白瓶中溶解氧的含量与初始溶解氧量相等,说明此光照强度下植物仍然不能光合
C、当光照强度为c时,白瓶中植物产生的氧气量为21mg/L?24h
D、当光照强度为d时,再增加光照强度,白瓶中植物的光合作用速率不会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦旗叶是小麦一生中抽出的最后一片叶,研究表明旗叶的生长发育能显著影响小麦的产量.科学工作者对小麦旗叶的发育过程进行研究,测定其不同发育阶段净光合速率及相关指标的变化,结果如下表所示.如图表示小麦细胞在特定环境条件下的生理状态.
发育时期叶面积(最大面积/%)总叶绿素含量
(mg/g.fw)
气孔相对开放度/%净光合速率[μmol CO2/(m2?s)]
新叶展开前19---2.8
新叶展开中871.1551.6
新叶展开完成1002.9812.7
新叶已成熟10011.11005.8
注:-”表示未测数据.
(1)总叶绿素含量通过影响
 
而影响光合作用的光反应过程,气孔相对开放度则通过影响
 
而影响光合作用的暗反应过程.
(2)图中叶肉细胞的生理状态是
 
,与图所示生理状态相同的最可能是表中
 
(填发育时期名称)之前的叶肉细胞.
(3)进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,最好选择表中
 
期的旗叶为材料来进行,该期叶肉细胞的叶绿体中数量明显增多的结构是
 

(4)研究人员认为,在小麦的灌浆过程中,小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供.请设计实验思路验证旗叶在小麦灌浆过程中的作用:第一步,仅为小麦旗叶提供
 
;第二步,检测
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

哺乳动物的胚胎干细胞简称ES细胞或EK细胞,对于治疗某些人类顽疾提供了光明前景.请回答下列与胚胎干细胞有关的问题;
(1)哺乳动物的胚胎干细胞是由早期胚胎或
 
中分离出来的一类细胞.如果从囊胚中获得胚胎干细胞,需要从囊胚的
 
中获取.
(2)胚胎早期培养的培养液中除含有无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还需要添加
 
等物质.
(3)胚胎干细胞在形态上表现为
 
,在功能上具有发育的
 

(4)胚胎干细胞可作为培养转基因动物的受体细胞,目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是
 
.将目的基因导入胚胎干细胞前需要构建
 
,其目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对微生物描述正确的是(  )
A、利福平可以抑制产甲烷杆菌的RNA合成
B、黄曲霉可以在不含碳源的培养基上生长
C、硝化细菌可以在无氮培养基中生长
D、大肠杆菌可以在未灭菌的牛肉膏蛋白胨培养基上生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是以腐烂的水果或植物体为食的昆虫,全球约1,000种,目前广泛用作遗传和演化的室内外研究材料,摩尔根于1908年开始饲养果蝇,并通过果蝇实验发现了伴性遗传等科学规律.请根据对果蝇的了解和遗传学知识解答下列问题
(1)图为雄果蝇细胞的染色体模式图,A、a、b为染色体上的基因,则该果蝇基因型可表示为
 
,甲图中的染色体可分成
 
个染色体组.
(2)果蝇之所以广泛地被作为遗传学研究的实验材料,是因为它具有
 

 
的优点(至少答出两点).
(3)若果蝇的黑身对灰身是显性,由图甲中A、a控制,而图中b基因的等位基因B会抑制黑色素的形成,使果蝇保持灰身,b基因无此作用,则图中果蝇与另一只基因型为AaXBXb 黑身杂合雌果蝇交配,F1代中黑身果蝇所占比例为
 

(4)已知果蝇的另一对相对性状直毛对非直毛是显性,控制基因为D、d,实验室现有直毛纯系果蝇雌、雄各一只,非直毛纯系果蝇雌、雄果蝇各一只,若要通过一次杂交实验判断这对基因位常染色体上还是位于X染色体上,请完成实验设计.
①选择
 
进行杂交
②若后代
 
则基因位于X染色体上,否则位于常染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)为什么胰岛素的分泌促进胰高血糖素的分泌,而胰高血糖素的分泌却抑制胰岛素的分泌?
 

(2)为什么胰岛素的分泌抑制血糖的来路,而胰高血糖素的分泌不抑制血糖的去路?
 

(3)肌糖原在肌细胞分解,是先水解为单糖再氧化分解为水和二氧化碳还是直接氧化分解为水和二氧化碳?
 

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