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    1．将某植物叶片平均分为三组，分别置于一定浓度的GA（赤霉素）溶液，BA（一种细胞分裂素）溶液，未加激素的对照组溶液中，一段时间后检测叶绿素含量，并与实验前叶绿素含量作比较，所得结果如图所示，下列分析最为合理的是（　　）
    A．GA可以延缓叶绿素分解，而BA没有此作用
    B．对照组中叶绿索的分解不受激素调节
    C．BA的类似物可能被应用于蔬菜保鲜
    D．GA和BA在阻止叶绿素分解方面一定具有协同作用

    分析 分析题图可知：一定浓度的GA/（赤霉素）溶液处理，一定时间内能够保持叶绿素不被分解；BA（一种细胞分裂素）溶液与未加激素的对照组相对比，叶绿素分解较慢，BA的类似物可能被应用于蔬菜保鲜；据此答题．

    解答 解：A、GA处理组，叶绿素含量与对照组相比，叶绿素含量更高，而BA处理组，叶绿素含量也更高，说明BA也可以延缓叶绿素分解，A错误；
    B、对照组中叶绿素的分解受到自身激素的调节，B错误；
    C、BA为一种细胞分裂素，与对照组相比，叶绿素含量高于对照组，则可应用与蔬菜保鲜，C正确；
    D、据图，两者在阻止叶绿素分解方面可能为协同作用，也可能作用方式不一样，D错误．
    故选：C．

    点评 本题借助于植物激素的调节，考查考生分析柱形图，获取有效信息，根据具体选项准确作答的能力，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为小肠上皮细胞从肠腔中吸收葡萄糖，然后由小肠上皮细胞进入组织液，再进入血液循环的部分示意图．下列相关分析正确的是（　　）
    A．方式①和②都需要载体，但都不需要消耗能量
    B．小肠上皮细胞不吸收蔗糖的原因是肠腔中蔗糖的浓度太低
    C．婴儿小肠上皮细胞吸收乳汁中抗体的过程与方式①相同
    D．若用药物抑制方式①中载体蛋白的活性，则血糖浓度会下降

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省五市八校高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。

    （1）森林生态系统中的各种生物称为____________。从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于__________，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了___________________。

    （2）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6～9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。

    单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g﹒d））

    不同处理

    蒙古栎

    杨

    红松

    白桦

    未分解叶

    2．44

    5．94

    4．79

    7．30

    半分解叶

    7．20

    9．42

    8．71

    5．23

    ① 实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的______________________________。

    为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行____________ 处理。

    ②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显_________未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对_________

    _____________最为喜好。由此说明________________________________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。

    （3）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加_____________的数量，增加整个生态系统的__________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果，将一种无酶洗衣粉分成3等份，进行3组实验，甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶，丙组不加酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的2中污渍，其他实验条件均相同，下表为实验结果记录．请回答下列问题：
     水温/℃ 1020 30 40 50 
     组别 甲乙  丙 甲乙 丙  甲乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙 
     清除血渍时间/min67 66  88 5251  8336 34  7711  12 68 911 67 
     清除油渍/min 93 78 95 8763  91 8246 85 75 27 77 69 8 68 
    （1）提高洗衣粉去污能力的方法有加酶和适当提高温度，甲组在洗衣粉中加入了蛋白酶，乙组在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶；
    （2）甲、乙两组洗涤效果的差异，说明酶的作用具有专一性；
    （3）如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍，请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由，是否有差异没有差异，理由因为高温使酶失活；
    （4）加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质包裹的，遇水后包裹层很快溶解，释放出来的酶迅速发挥催化作用，请说明这是否运用了酶的固定化技术及其理由．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为某一真核细胞的亚显微结构示意图，请据图回答问题（答题时在[]内填序号，在横线上填文字）：
    （1）该细胞为高等植物细胞（填“高等植物”或“动物），作出此判断的依据除了需有相关的细胞器外，细胞中必须有结构[①]细胞壁．
    （2）图中由双层膜包被的细胞器是线粒体和叶绿体，能发生碱基互补配对的细胞器有[②④⑨]．
    （3）图中结构⑤是胞间连丝，它与细胞间的信息交流有关；结构⑩的功能是与某种RNA的合成和核糖体的形成有关．
    （4）假如该细胞是能够连续分裂的细胞，图中能周期性地消失和重现的结构是核膜和核仁．
    （5）若该细胞是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，滴加0.3g/mL的蔗糖溶液数分钟后，在显微镜下可以观察到液泡的体积发生了变化，并且紫色变深．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．分析有关基因工程的资料，回答问题．
    如图为构建某重组质粒的过程示意图．lacZ基因可使细菌利用加入培养基的物质X-gal，从而使菌落显现出蓝色，若无该基因，菌落则成白色．图中甲--戊DNA片段只注明了黏性末端处的碱基种类，其它碱基的种类未作注明．

    （1）若酶M特异性识别的DNA碱基序列是，则酶N特异性识别的DNA碱基序列是．
    （2）过程②是将所有片段混合在一起，用DNA连接酶拼接可得到不同的重组DNA．
    （3）如果只考虑2个片段的组合，那么甲、乙、丁三个片段中能够形成环状DNA的片段组合是ABCDEF．（多选）
    A．甲和乙   B．甲和甲    C．甲和丁    D．乙和乙    E．乙和丁     F．丁和丁
    （4）为了筛选含重组质粒的受体菌，应在通用培养基中额外加入青霉素和X-gal，培养一段时间，挑选出白色的菌落进一步培养．原来质粒中，限制酶M和N的酶切位点应该位于D．
    A．M位于青霉素抗性基因中，N位于lacZ基因中
    B．N位于青霉素抗性基因中，M位于lacZ基因中
    C．M和N都位于青霉素抗性基因中
    D．M和N都位于lacZ基因中
    （5）上述目的基因能够在受体细菌中表达，其原因是不同生物D．
    A．共用一套DNA     B．共用一套RNA     C．共用一套蛋白质    D．共用一套密码子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于细胞的说法不正确的是（　　）
    A．病毒没有细胞结构
    B．细胞是所有有机体结构和功能的基本单位
    C．细胞只能由细胞分裂而来是细胞学说的内容之一
    D．原核生物界、原生生物界、动物界和植物界的生物都具有细胞结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，在漏斗中加入的蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平，一段时间后，待漏斗内液面不再变化时，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶．如图所示坐标曲线中能正确反映整个实验过程中漏斗内外溶液的液面高度差变化的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图象；乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系．请据图分析回答：

    （1）在不考虑变异的情况下，图甲中含有同源染色体的细胞有ABD
    （2）
    （3）．
    （2）图甲中B、E细胞各含有8、2条染色体；其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的②（填标号）阶段．
    （3）图丁对应于图丙中的细胞②（选填“①”、“②”或“③”）；细胞IV的基因组成是aB．
    （4）图甲中E细胞的名称为第一极体或次级卵母细胞．

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