A. | 加食盐的培养基和蛋白胨培养基 | B. | 伊红一美蓝培养基和无氮培养基 | ||
C. | 斜面培养基和液体培养基 | D. | 加青霉素的培养基和液体培养基 |
分析 选择培养基是指通过培养混合的微生物,仅得到或筛选出所需要的微生物,其他不需要的种类在这种培养基上是不能生存的.缺氮培养基可以筛选固氮微生物;细菌等原核生物对青霉素敏感,不能在含青霉素的选择培养基上生存,可以用来筛选真菌;伊红一美蓝培养基可鉴定大肠杆菌.
解答 解:A、金黄色葡萄球菌是耐高浓度盐的细菌,可以在此培养基上生存,A错误;
B、伊红一美蓝培养基能鉴定大肠杆菌;圆褐固氮菌是自生固氮微生物可以在缺氮培养基上生存,B正确;
C、筛选分离微生物通常使用固体培养基,而液体培养基一般应用于发酵,C错误;
D、大肠杆菌和圆褐固氮菌都是原核生物,对青霉素敏感,所以都不能在含青霉素的选择培养基上生存,D错误;
故选:B.
点评 本题主要考查微生物实验室分离及相关应用,意在考查考生对相关知识的理解,把握知识间内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验中a处和b处两部分对照能说明光合作用发生于叶绿体 | |
B. | 实验中b处和c处两部分对照能说明光合作用需要CO2和叶绿体 | |
C. | 实验中a处和遮光纸遮挡部分对照说明光合作用需要光 | |
D. | 实验中光照强度、光照时间、温度等为无关变量,要求相同且适宜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核遗传物质的平分一般发生在b、d段 | |
B. | c段结束DNA含量增加一倍 | |
C. | c和d为一个细胞周期 | |
D. | 植物细胞在b段形成赤道板,向四周扩展,将细胞一分为二 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传对遗传因子的表达起作用 | B. | 显性遗传因子被除去 | ||
C. | 环境影响了遗传因子组成 | D. | 环境对遗传因子的表达有影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缬氨霉素的作用是提供能量 | |
B. | 缬氨霉素与离子的结合具有特异性 | |
C. | 本实验在于研究细胞膜的选择透过性 | |
D. | K+透过人工膜的方式属于协助扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞,制各单克隆抗体 | |
B. | 将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种 | |
C. | 将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子 | |
D. | 将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿” |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小鼠毛皮性状的遗传不遵循分离定律 | |
B. | 小鼠毛皮的黑色对黄色为显性 | |
C. | 小鼠中不存在黄色纯种个体 | |
D. | 小鼠中不存在黑色纯种个体 |
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