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    如图是植物根毛细胞从土壤中吸收某矿物质离子示意图．据图判断，对该种跨膜运输方式的描述正确的是（　　）
    A、植物的根毛细胞同样以该种运输方式吸收水分
    B、这种运输方式与膜的流动性有关
    C、该种运输方式是物质进出活细胞的主要方式
    D、细胞壁为该种运输方式的进行起到了保护和滤过作用
    考点：物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：据图分析，矿质元素运输方向是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输．
    解答： 解：A、植物的根毛细胞吸收水分的方式是自由扩散，A错误；
    B、这种运输方式与膜的功能特点有关，即选择透过性，B错误；
    C、主动运输通过消耗能量、借助载体按照生命活动的需要主动从外界吸收物质，对于活细胞完成各项生命活动有重要作用，C正确；
    D、细胞壁是全透性的，而细胞膜为该种运输方式的进行起到了保护和滤过作用，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查物质的运输运输，意在考查学生的识图和理解能力，属于容易题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的碳原子．其转移途径是（　　）
    A、CO2→叶绿体→ATP
    B、CO2→C3化合物→糖类
    C、CO2→乳酸→糖类
    D、CO2→叶绿素→ADP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是高等动物（2N=4 ）细胞分裂的6个示意图；图乙表示人类生殖和发育过程中细胞的染色体数目变化曲线．请分析回答下列问题：

    （1）图甲A～G 中，属于有丝分裂分裂期的图象是
     
    ，多数情况下，不可能在同一个个体内进行的图象是
     
    ．
    （2）图乙中D～E 发生的现象叫
     
    ．
    （3）减数分裂过程中，基因重组发生在图乙中的时间段是
     
    ，E～F 段表示的细胞分裂方式是
     
    ．
    （4）请画出图乙A～D 段DNA 的变化曲线，并在横轴上标注A～D 的位置．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分化、死亡和癌变的叙述中，错误的是（　　）
    A、细胞分化是基因在一定条件下选择表达的结果，细胞中基因并没有改变
    B、“细胞编程性死亡”是指细胞调亡，是由基因决定的
    C、蝌蚪变态发育过程中尾部消失是细胞坏死
    D、癌变是因为原癌基因或抑癌基因在致癌因子的作用下发生了基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（　　）
    A、①表示流经生态系统内部的总能量
    B、从能量关系看②＞③+④
    C、一般情况下，②为①的10%～20%
    D、生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学实验的叙述正确的是（　　）
    A、健那绿染液能固定细胞，增大生物膜通透性，进入线粒体呈现蓝绿色
    B、用甲基绿、吡罗红依次给细胞DNA、RNA染色，分别呈现绿色、红色
    C、观察植物细胞有丝分裂实验中，盐酸使蛋白质和DNA分离，利于龙胆紫染色
    D、用取样器取样法调查小动物丰富度时，可以用目测估计法进行统计

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种毒素会因阻碍能量供应影响有机体的生命活动，这种毒素最可能作用于细胞的（　　）
    A、核糖体B、细胞核
    C、线粒体D、细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说．下列相关叙述中正确的是（　　）
    A、“F2出现3：1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容
    B、“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
    C、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
    D、“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲为人体内某种细胞物质的合成和转运过程，膜外颗粒状物质为抗体．图乙表示抗体合成与分泌过程中细胞内几种膜结构表面积的变化．据图回答：

    （1）抗体的化学本质是
     
    ，合成场所是[③]
     
    ，加工分泌的过程是③→
     
    →
     
    →⑥→⑦，这一过程说明细胞内的各种膜在
     
    和
     
    上是紧密联系的统一整体，构成了细胞的生物膜系统．
    （2）有人把膜结构组成的[⑥]
     
    比喻为深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”，而[④]
     
    在其中起重要的交通枢纽作用．
    （3）若图乙表示的是细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化，则①③分别表示的结构依次是
     
    、
     
    ．

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