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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体对侵入的埃博拉病毒无免疫能力 | |
B. | 埃博拉病毒易发生变异,与噬菌体比较,二者的遗传物质完全水解后形成的产物有2种不同 | |
C. | 埃博拉病毒寄生在活细胞中,是比细胞还微小的生命结构层次 | |
D. | 埃博拉病毒可利用宿主细胞提供的原料、场所、能量等通过分裂产生子代病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届浙江湖州中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
结合下图分析,下列叙述错误的是
A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B.核酸苷序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链
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科目:高中生物 来源:2016届浙江湖州中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于神经纤维动作电位的产生与传导的叙述,正确的是
A.神经纤维膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小
B.受刺激后的神经纤维膜上钾通道开放导致反极化状态
C.动作电位的幅度随神经纤维传导距离的延长而变小
D.各条神经纤维动作电位的传导彼此间相互影响
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科目:高中生物 来源:2016届浙江湖州中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞分化、衰老、癌变叙述正确的是
A.受精卵全能性最高,含有生物体全部种类的蛋白质
B.细胞分化是一种阶段性的变化,在胚胎时期达到最大限度
C.癌变的细胞内呼吸速率降低,细胞核体积增大;衰老的细胞内有些酶活性降低
D.从总体上看,个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鉴定脂肪可以不使用显微镜进行观察 | |
B. | 苹果、西瓜可作为鉴定生物组织中还原性糖的材料 | |
C. | 提取叶绿体中的色素,加入CaCO3的目的是放置叶绿素被破坏 | |
D. | 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离过程中,原生质层的颜色不变 |
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