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研究者发现,小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C,该蛋白能和脂肪结合.为研究蛋白C的功能,进行了系列实验.
(1)试验一:让小鼠舌头接触脂肪,结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液,而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少.由此推测,脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合,刺激了脂肪味觉
 
,产生兴奋,传到相关中枢,再通过刺激
 
,消化腺分泌.
(2)实验二:分别培养实验一中两种小鼠的小肠上皮细胞,向培养液中加入脂肪分解物.与正常小鼠细胞相比,进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少,表明小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是
 

(3)为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用,可行的做法是从该种动物的基因文库中获取蛋白C基因序列,然后以
 
的小鼠为受体,导入该基因序列,检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度.
(4)在一定浓度的CO2和适当温度条件下,测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度与光照强度的关系(如图一),细胞呼吸与环境中O2浓度关系(如图二).请据图回答下列问题:

图二中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得?
 
;当O2浓度为5%时,细胞呼吸的方式为
 
;若图一中a点是在氧气充足条件下测得的,则氧气浓度应大于
 
%.
考点:蛋白质的结构和功能的综合,细胞呼吸的过程和意义,反射的过程
专题:
分析:1、与分泌蛋白有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体.
2、膜蛋白和分泌蛋白质合成后都需要内质网和高尔基体修饰加工.
3、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成
解答: 解:(1)已知反射弧的结构是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,产生兴奋的是感受器,效应器是传出神经纤维末梢和他所支配的肌肉或腺体,所以消化腺是效应器,与传出神经相连.
(2)分析实验二可知,该实验的自变量是小鼠的小肠上皮细胞否含有蛋白C基因,因变量是脂肪分解物的吸收情况,实验结果是去除蛋白C基因的小鼠细胞吸收脂肪分解物减少,这表明小肠上皮细胞表面蛋白C具有促进脂肪分解物吸收的功能.
(3)为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用,可行的做法是从该种动物的基因文库中获取蛋白C基因序列,然后以去除蛋白C基因的小鼠为受体,导入该基因序列,检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度.
(4)为了避免光合作用的影响,图二中细胞呼吸的需在黑暗环境中进行;当O2浓度为5%时,二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量,所以此时细胞呼吸的方式为无氧呼吸和有氧呼吸;若图一中a点是在氧气充足条件下测得的,说明植物只进行有氧呼吸,则氧气浓度应大于15%.
故答案是:
(1)感受器   传出神经
(2)促进脂肪分解物的吸收
(3)去除蛋白C基因
(4)黑暗(或无光、遮光)     无氧呼吸和有氧呼吸     15
点评:本题考查蛋白质的结构和功能的综合、细胞呼吸的过程和意义、反射的过程的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

既有吸收光能的色素同时又有进行光合作用的酶分布的场所是(  )
A、叶绿体内膜上
B、叶绿体基质
C、类囊体薄膜上
D、叶绿体外膜上

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器的作用,不正确的是(  )
A、在间期,核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶
B、在间期,线粒体为蛋白质的合成和DNA复制提供能量
C、在前期,两组中心粒之间的星射线形成纺缍体
D、在末期,高尔基体为细胞壁形成合成纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图1中的感受器接受刺激后,图2中突触后膜的膜外电位变化为
 
,从能量角度看,信号在图2所示结构的传递过程中,信号形式的变化是
 
图2所示结构的
 
特点决定了图1中的效应器的兴奋无法向感受器传导.
(2)若图3中的Y来自图1中的A,X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激,但大脑皮层发出指令使效应器不做出反应,则X释放的物质对突触后膜具有
 
作用.
(3)当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手缩回.这说明一个反射弧中的低级中枢要接受
 
的控制.                                    
(4)如果病毒感染使得B所在的区域受到破坏,则该病人的表现为
 

(5)某患者体内产生一种抗体,这种抗体可与图2中神经递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩,说话和吞咽困难,最后因呼吸障碍而死亡.这种疾病属于哪种免疫疾病?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据甲、乙、丙三个图解回答有关问题:

(1)写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法
 

(2)若乙细胞的分泌物是H2O2酶,欲设计实验验证该酶的催化高效性.除需要H2O2酶外,还需要哪些实验药品?
 

(3)图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病,该类生物与细菌在结构上的主要区别是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示干细胞的不同发育途径,据图回答下列问题.
(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的
 
能力,A细胞到C细胞的过程是由
 
控制的.
(2)若D成熟组织中的细胞发生癌变,则癌变细胞在体内易分散和转移的直接原因
 
,而其根本原因是
 

(3)依据
 
可判断出D图为雌性动物组织切片显微图象,与细胞②、③相比较,除细胞形态外,细胞①最明显的特征是具有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

银环蛇毒液中所含毒素以神经毒素为主,主要成分为蛋白质和多肽.如图是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,请据图分析回答:
(1)物质A是
 
,物质B是
 

(2)细胞①的名称是
 
;细胞③通过
 
过程产生细胞④、⑤.
(3)具有特异性识别能力的细胞有
 
(填数字编号).
(4)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,体内甲状腺激素和肾上腺素的含量
 
,机体出现上述变化的调节方式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察植物细胞质壁分离与复原实验的步骤,正确的顺序是(  )
①加清水  ②制作装片  ③观察质壁分离  ④滴加质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液  ⑤观察细胞复原  ⑥观察正常细胞.
A、①②③④⑤⑥
B、②⑥④③①⑤
C、①②③④⑥⑤
D、⑥①②④③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一灌用用葡萄糖液培养的酵母菌,由于混入氧气,酵母菌就有了两种呼吸类型.假使全部酵母菌都在分解葡萄糖,且两种呼吸消耗葡萄糖的速度相等.当灌内产生的CO2与酒精的mol数之比为2:1时,有多少酵母菌在进行有氧呼吸(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
5

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