A. | 培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理 | |
B. | 杂交育种利用了染色体数目变异的原理 | |
C. | 培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理 | |
D. | 单位倍体育种利用了基因重组的原理 |
分析 四种育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:A、培育无子西瓜采用了多倍体育种的方法,原理是染色体数目变异,A错误;
B、杂交育种利用了基因重组的原理,B错误;
C、培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理,C正确;
D、单位倍体育种利用了染色体数目变异的原理,D错误.
故选:C.
点评 育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用,考试中常综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系,这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及单倍体育种的原理及优点.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省渭南市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生活在缺水的沙漠环境中的仙人掌细胞中,含量最多的化合物是( )
A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.水
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数 | |
B. | 取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1ml,分别涂布于各组平板上 | |
C. | 将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24-48小时 | |
D. | 用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 | |
B. | 个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对生物体都是有积极意义的 | |
C. | 细胞分化使各细胞的遗传物质有所差别,导致细胞的形态和功能不相同 | |
D. | 多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先天愚型又称特纳氏综合征 | B. | 患者细胞多了一条性染色体 | ||
C. | 患者细胞第五号染色体片段缺失 | D. | 在男性和女性中的发病率基本相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
物种 | 调查方法 | 生活习性 | 胃内容物 | 每个月固定在15日调查(单位:103个) | |||||||||||
甲 | 样方法 | 水面漂浮 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
乙 | 样方法 | 根系长在水底淤泥中 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 4.2 | 3.8 | 3.5 | 3 | 3.2 | 4 | 3.9 | 3.7 | |
丙 | 标志重捕法 | 各水层 | 有植物纤维、叶绿体 | 2.1 | 2.5 | 3 | 3.2 | 4.5 | 3 | 2.5 | 2 | 2.4 | 3.1 | 3 | 3.1 |
丁 | 标志重捕法 | 各水层 | 有植物纤维、肌纤维 | 1.6 | 2 | 2 | 2.1 | 2.3 | 2.5 | 2.8 | 3 | 2.7 | 2.8 | 2.2 | 2.3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | As 进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢 | |
B. | As 在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定 | |
C. | P 影响 As 的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关 | |
D. | P 是构成磷脂、核酸和 ATP 的重要元素,能促进水稻生长发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳只是有氧呼吸的产物 | |
B. | 人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供 | |
C. | 有氧呼吸过程中产生的能量,大部分储存在ATP中 | |
D. | 无氧呼吸的两个阶段都能产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个DNA分子,两个RNA分子 | B. | 三个DNA分子,一个RNA分子 | ||
C. | 三个DNA分子 | D. | 三个RNA分子 |
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