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    下列有关生物学知识的叙述中，正确的有几项（ ）

    ①细胞学说揭示了细胞为什么要产生新细胞

    ②以碳链为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物，构成细胞生命大厦的基本框架

    ③用适宜浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头，得到无子番茄果实细胞中染色体数目比受精卵染色体数目多一倍

    ④神经纤维处于静息状态时，由于膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外K+浓度高于膜内

    ⑤长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关

    ⑥位于常染色体的一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状

    A．一项 B．二项

    C．三项 D．四项

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东湛江高一第二学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：双选题

    下图为DNA分子结构示意图，对该图的描述正确的是

    A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架

    B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸

    C．当DNA复制时，⑨的形成不需要酶

    D．图中DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东湛江高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中错误的是 （ ）

    A．图甲中AB段形成的原因是DNA复制

    B．图甲中BC段始终有染色单体的存在

    C．图乙中细胞处于图甲中BC段

    D．图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东湛江高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关水的叙述中正确的是 （ ）

    A．糖类、蛋白质、脂质在其彻底氧化分解过程中都产生水

    B．不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同，它们的代谢强度也相同

    C．衰老的细胞中水分减少、代谢缓慢、细胞核体积变小

    D．线粒体、核糖体、中心体等细胞器在其活动中都可以产生水

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    科目：高中生物 来源：2016届山西大学附属中学高三上学期9月模拟诊断生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （每空1分）材料Ⅰ：家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可提取干扰素用于制药。材料Ⅱ：毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。

    请依材料所给出的信息分析回答下列问题：

    （1）在基因工程操作程序中， 是基因工程的核心，为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的 和 之间。

    （2）采用PCR技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。该PCR反应体系的主要成分应包含：扩增缓冲液（含Mg2＋）、水、4种脱氧核糖核苷酸、模板DNA、 和 。

    （3）据材料Ⅱ，在过程②中，将成纤维细胞置于5％CO2的气体环境中，CO2的作用是 。在过程③中，用 处理以获取更多的卵（母）细胞。成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行 处理。

    （4）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是 。在胚胎移植前，通过 技术可获得较多胚胎。

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    科目：高中生物 来源：2016届山西大学附属中学高三上学期9月模拟诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是（ ）

    选项

    比较项目

    现象Ⅰ

    现象Ⅱ

    A

    反射弧的完整性

    不完整

    完整

    B

    是否需要大脑皮层参与

    可以不需要

    一定需要

    C

    参与反射的神经元数量

    多

    少

    D

    缩手相关肌细胞数量

    多

    少

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    科目：高中生物 来源：2016届山西大学附属中学高三上学期9月模拟诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，正确的是（ ）

    ①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法

    ②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说演绎法

    ③DNA双螺旋结构的发现——模型建构法

    ④探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法

    ⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离——差速离心法

    A．①②④⑤ B．①②③④

    C．①②③⑤ D．②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．诱变育种是创造动植物新品种和微生物新品种的重要方法，常用的处理手段不包括（　　）
    A．辐射B．激光C．亚硝酸D．杂交

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图表示某物质通过细胞膜的一种方式，该物质的其运输方式分别是（　　）
    A．自由扩散B．协助扩散C．主动动输D．胞吐

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