分析 分析题图:图示是利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗的流程,其中①表示获得重组胚胎的过程;②表示早期胚胎培养过程;③表示采用基因工程技术将目的基因导入受体细胞.
解答 解:(1)分析图解可知,上图中进行的是体外基因治疗,该过程利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和核移植技术等.图中①过程中利用的是核移植技术.在目的基因的核苷酸序列已知的情况,可通过人工方法合成获取.
(2)ES细胞是由早期胚胎(囊胚)或原始性腺中分离出来的一类细胞,利用其具有(发育的)全能性,可以将其培养成人体各种组织器官.在培养过程中常被用作饲养层细胞的一般是胚胎成纤维细胞.
(3)A.①②操作过程中没有形成完整的个体,因此不能体现上皮细胞具有全能性,A错误;
B.③过程将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法,B错误;
C.目的基因成功导入后不一定能成功表达,C错误;
D、基因治疗采用了基因工程技术,而该工程技术依据的变异原理是基因重组,D正确.
故选:D.
故答案为:
(1)体外 核移植技术 化学方法合成
(2)内细胞团 发育全能 胚胎成纤维细胞
(3)D
点评 本题结合利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗的流程图,综合考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记细胞工程的操作步骤及相关细节;识记核移植技术的过程及应用;识记胚胎干细胞的来源及特点,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固酵 | |
B. | 蔗糖和麦芽糖都是还原糖 | |
C. | 淀粉、纤维素和糖原的单体都是葡萄糖 | |
D. | 质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时,糖类耗氧少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合成多种蛋白质 | B. | 杀死各种病原体 | ||
C. | 无限增殖 | D. | 增殖并分化成多种血细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜、细胞溶胶中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质 | |
B. | 氨基酸之间脱水缩合生成的水中,氢来自于氨基和羧基 | |
C. | 细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与 | |
D. | 蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与其空间结构有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某些蛋白质在生命活动中能够传递信息 | |
B. | 有些脂质能激发和维持动物第二性征 | |
C. | 有些固醇类物质是构成细胞膜的成分 | |
D. | 组成细胞的化合物都以碳链为基本骨架 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞衰老,个体不一定衰老 | |
B. | 衰老细胞代谢速率减慢 | |
C. | 细胞凋亡是基因决定的细胞坏死过程 | |
D. | 子宫内膜周期性脱落属于细胞凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②代表的物质名称是氧气 | B. | ⑥的生成在线粒体内膜上 | ||
C. | ①②④中能量数值最大的是② | D. | 人体细胞不能完成图示的全过程 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西赣州十三县(市)高二下期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
农田生态系统中,假设有两条主要的食物链(如图):
如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是( )
A.有利于生态系统的平衡 B.水稻虫害严重
C.蛇的数量迅速增加 D.鼠的数量迅速增加
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