A. | 魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞 | |
B. | 施莱登和施旺提出新细胞从老细胞产生 | |
C. | 1665年,英国科学家罗伯特.虎克发现了细胞,并建立了细胞学说 | |
D. | 细胞的作用既有独立性又有整体性 |
分析 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.
3、新细胞可以从老细胞中产生.
英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者;魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,为细胞学说作了重要补充.
解答 解:A、魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞,A正确;
B、施莱登和施旺提出的细胞学说中指出新细胞从老细胞产生,B正确;
C、英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者,细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,C错误;
D、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,所以细胞的作用既有独立性又有整体性,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞学说的建立、内容及发展,要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容,明确细胞学说是多位科学家共同努力的结果,再准确判断各选项即可,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 现代生物进化理论与达尔文自然选择学说一样认为生物的变异是不定向的 | |
B. | 现代生物进化理论中的“突变”是指基因突变和染色体变异 | |
C. | 种群密度的变化对其基因频率的改变无影响作用 | |
D. | 自然选择的直接对象是生物的表现型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亲本的双方都必须为纯合子 | B. | 每对相对性状各自要有显隐关系 | ||
C. | 显性亲本作父本,隐性亲本作母本 | D. | 控制两对相对性状的基因独立分配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线2表明,在该条件下尿素在大约20分钟时完全分解 | |
B. | 曲线1表示尿素的浓度变化,曲线4表示对应条件下氨或二氧化碳的浓度变化 | |
C. | 如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线,则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度 | |
D. | 如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应,则曲线2代表酶浓度一定高于曲线3和曲线4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②④⑤ | C. | ②④⑥ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西太原五中学高二下会考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图所示是一个食物网,请分析回答:
(1)该生态系统的成分中,绿色植物属于 ,猫头鹰占 个营养级。
(2)该食物网有 条食物链
(3)该食物网各种生物中,含有能量最多的是 。该生态系统的能量最终来源是 。
(4)该食物网再加上_________和__________就可以构成一个完整的生态系统。
(5)生态系统的功能是____________、___________和____________。
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