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    取甲、乙两支试管，往甲内加入血浆，乙内加入等量蒸馏水，用pH试纸检测．然后往甲、乙内各滴入等量的HCl或NaOH溶液．摇匀后，再用pH试纸检测．下列关于此实验的过程和结果的分析不正确的是（　　）
    A、“等量”是对照实验中对无关变量的要求，在这种条件下，实验结果才可靠
    B、“摇匀”使酸性或碱性物质充分与试管中的血浆或蒸馏水混合，确保pH试纸检测结果的准确性
    C、结果是甲试管中血浆pH变化不明显，乙试管中蒸馏水的pH变化明显
    D、实验结果反映血浆中有缓冲物质，pH稳定不变
    考点：内环境的理化特性
    专题：
    分析：内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：
    （1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；
    （2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；
    （3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．
    解答： 解：A、实验设计要符合对照原则和等量原则，“等量”是对照实验中对无关变量的要求，在这种条件下，实验结果才可靠，A正确；
    B、“摇匀”使酸性或碱性物质充分与试管中的血浆或蒸馏水混合，确保pH试纸检测结果的准确性，B正确；
    C、由于血浆中含有缓冲物质，故实验结果是甲试管中血浆pH变化不明显，乙试管中蒸馏水的pH变化明显，C正确；
    D、实验结果反映血浆中有缓冲物质，pH维持相对恒定，变化幅度很小，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查内环境的理化性质及相关的探究实验，要求考生掌握内环境的理化性质，尤其是酸碱度，掌握血浆pH保持相对稳定的原理，能根据实验的目的完善实验步骤，预测实验现象及得出实验结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    内环境稳态的维持与人体键康有密切的关系．下面是人体内环境稳态概念图，据图回答：

    （1）图中①、②分别代表
     
    和
     
    ．
    （2）正常人血浆pH之所以能保持稳定，与它含有
     
    等离子有关．
    （3）一个人长时间发高烧，会引起全身乏力、食欲不振等症状，主要原因是
     
    ．
    （4）内环境渗透压稳态的意义是：
     
    ．
    （5）目前普遍认为
     
    网络是机体维持稳态的主要调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一切生命活动都离不开细胞，每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找，请回答下列与细胞有关的问题：
    （1）蓝藻能进行光合作用，是因为其细胞内含有
     
    ．
    （2）在低倍镜下看清物像后，使用高倍显微镜观察细胞的正确操作顺序是：
     
    →
     
    →调节细准焦螺旋→调节光圈．若观察到花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清，则可能是花生切片
     
    造成的．
    （3）为了使高倍镜下的视野更亮一些，可以调节显微镜的
     
    或
     
    ．
    （4）组成细胞的最基本元素是
     
    ，基本元素是
     
    ，组成细胞的大多数元素以
     
    的形式存在．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示漂亮的波斯猫，很惹人喜爱，它长有一只黄色的眼睛和一只蓝色的眼睛，这种性状的出现是（　　）
    A、染色体变异的结果
    B、基因重组的结果
    C、基因突变的结果
    D、诱发变异的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列变异的原理一般认为属于基因重组的是（　　）
    A、将四倍体植株与正常二倍体植株杂交，产生三倍体植株
    B、血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些血红蛋白病
    C、两条非姐妹染色单体的A和a基因的交换
    D、染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上而引起变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某校高一年级研究性学习小组调查了人的眼皮遗传情况，他们以年级为单位对班级的人员进行统计汇总，整理为下表中的三组：试分析表中情况，并回答下列问题：
    双亲均为双眼皮（①）双亲中仅一个为双眼皮（②）双亲（③）
    双眼皮120120无
    单眼皮74112全部子代均为单眼皮
    （1）你根据表中
     
    组调查情况，就能判断
     
    为显性．
    （2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，则第③组双亲的遗传因子组成为
     
    ．
    （3）若父母亲都为单眼皮，他们去美容院进行手术后，都变成了双眼皮，则他们再生一个双眼皮女孩的概率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图回答下列问题：

    （1）甲图中A表示
     
    ，B表示
     
    ．
    （2）除了图甲中所示，第二营养级同化的能量还有一部分
     
    ．能量流动的特点是
     
    ．
    （3）图乙所示为某生态系统能量流动图解，其中c为
     
    ．右表表示该生态系统中四种生物同化的能量．据表分析可知，流入该生态系统的总能量为
     
    ×106 J，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
     
    ．
    同化总量（×106J）
    a900
    b100
    c18
    d15

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定．如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系．下列分析正确的是（　　）
    A、激素A是促肾上腺素释放激素
    B、激素B是促甲状腺激素释放激素
    C、激素C是甲状腺激素
    D、各类生物激素只能由内分泌腺分泌

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    细胞呼吸发生在（　　）
    A、高等植物细胞中
    B、微生物体内
    C、代谢旺盛的细胞中
    D、所有活细胞中

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