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能正确、完整地表示中心法则的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:中心法则及其发展
专题:
分析:中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径.
解答: 解:中心法则的主要内容是DNA的复制、转录和翻译过程,后人又补充了RNA的复制和逆转录过程,因此完整地中心法则图解为:
故选:D.
点评:本题知识点简单,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物碱基的组成是嘌呤碱基占58%,嘧啶碱基占42%,此生物不可能是(  )
A、烟草B、小麦
C、烟草花叶病毒D、噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因和密码子依次存在于(  )
A、mRNA和RNA
B、DNA和mRNA
C、转运RNA和DNA
D、DNA和核糖体RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示.下列分析正确的是(  )
A、15℃时每小时光合作用消耗的CO2量为3.5mg
B、图中最有利于植物积累有机物的温度为20℃
C、两曲线的交点表示光合作用制造的有机物量与呼吸作用消耗的有机物量相等
D、温度高于25℃时,光合作用制造的有机物量开始减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

由细胞膜、细胞器膜、核膜等组成的生物膜系统与细胞的很多生命活动过程都有密切关系,请据图回答有关问题:

(1)细胞膜的功能与其化学组成密切相关,功能越复杂的细胞膜,
 
的种类与数目越多.
(2)若图一示意的相应细胞为吞噬细胞,其吞噬处理病原体的过程体现了生物膜
 
的特点.
(3)Na+-K+泵是存在于动物细胞膜上的一种载体,具有ATP酶活性.这种泵每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内.据图二回答问题:
①Na+-K+泵的化学本质为
 
,图二体现了细胞膜
 
的功能.
②图中X为
 
,Na+、K+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式是
 

(4)将形状、大小相同的萝卜条A和萝卜条B各5段,分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段时间后,取出萝卜条称重,结果如图三所示,由图可知:
①萝卜条A与萝卜条B的细胞液浓度大小的关系为
 

②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水,一段时间后萝卜条A的细胞液浓度的变化为
 

③在萝卜条的重量发生变化的过程中涉及到的物质跨膜运输方式为
 

(5)细胞最重要的吸收或者排出物质的方式
 

(6)细菌进入白细胞的方式
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于突触的叙述,正确的是(  )
A、神经元之间通过突触联系
B、突触由突触前膜和突触后膜构成
C、一个神经元只有一个突触
D、神经递质不会成为内环境的组成成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

机场飞行跑道及场内小路多是大片草地,有多种动物栖息.如图1是某机场生态系统食物网的主要部分.请回答下列问题:

(1)此食物网中,小型猛禽分别处于
 
营养级.
(2)工作人员根据生态系统中
 
信息传递的特点,释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟.
(3)为了解机场内蜗牛密度,三个调查人员各自随机布设样方如图2所示(图中阴影带为水泥小路,其他处为草地),其中最合理的是
 
(填序号).
调查中某个样方内蜗牛分布示意图如3,该样方的蜗牛数应记为
 
个.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于T细胞的叙述,错误的是(  )
A、血液中存在T细胞
B、在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用
C、HIV感染人体可使T细胞数量下降
D、T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,据图回答:

(1)A 是指
 
;a的结构通式是
 
,在生物体内约有
 
种;a分子通过
 
方式形成 A,连接两个a分子的化学键叫做
 
;细胞中合成 A 的主要场所是
 

(2)b是指
 
,有
 
种;B是细胞内携带
 
的物质;B在细胞中主要分布的场所是
 
,除此之外,在
 
 
两种细胞器中也有少量分布.

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